[수업지도안] 배려에 관한 이야기

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[수업지도안] 배려에 관한 이야기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

곳곳에서 함께 숨 쉬고 있었던 것이다.
과제를 완성하는 동안 가장 어려웠던 것이 발문을 생각하는 것이었다. 발문을 이어가는 형태를 생각하고 발문의 순서를 정하는 것이 보통 까다로운 작업이 아니었다. 아이들의 대답을 예상해보고 그 대답에 이유를 묻고, 추가적인 상황을 제시하는 방법으로 발문을 제작하였다. 그리고 이론과 실천의 괴리감을 없애고자 아이들에게 자신이 행한 배려의 예를 말해 보도록 하였다. 좀 더 현실감 있는 상황의 제시로 아이들이 실제상황에서도 배려를 행할 수 있는 가능성을 확보하고자 하였다.
한 학기를 마치면서 첫 과제에서도 이번 과제에서도 느끼는 것이 많다. 특히나 이번 과제를 통해서 나 또한 배려를 잊고 나만을 챙기며 살아가고 있다는 생각에 많은 반성을 할 수 있었다. 상대평가라는 학점의 압박 속에서 내 것만을 챙기려고 주변을 돌아보지 못한 좁은 마음씀씀이가 아쉽게만 느껴졌다. 이번 과제를 하면서 느끼게 된 점을 바탕으로 앞으로 남은 대학생활과 교단에 서게 되었을 때, 넉넉한 마음으로 타인의 입장까지 배려할 줄 아는 사람으로 성장할 수 있었으면 좋겠다.
▶ 이야기 출처 : 첫 번째 사례 - 실제사례
두 번째 사례 - TV동화 행복한세상

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