교과논리및논술3B) 국공립 유치원 및 어린이집 확대와 관련된 논문 1개 기사 2개 이상을 읽고 주제와 관련된 논술문을 작성하시오0k
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교과논리및논술3B) 국공립 유치원 및 어린이집 확대와 관련된 논문 1개 기사 2개 이상을 읽고 주제와 관련된 논술문을 작성하시오0k에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 국공립 유치원 및 어린이집의 의미
2. 사립유치원 비리의 문제
3. 국공립 유치원 및 어린이집 확대의 필요성
4. 국공립유치원 및 어린이집 현황

5. 문대통령의 공약인 국공립 어린이집·유치원 이용 40% 수준까지 확대여부에 관한 논의
6. 국공립 유치원 및 어린이집 확대에 따른 운영 개선방안
1) 인근 기관과의 통폐합
2) 학급 재편성을 통한 2학급 이상 병설유치원 확대
3) 방과 후 과정 운영 별도 교실 마련
4) 소규모(1, 2학급) 병설유치원 차량운행 지원
5) 경력교사 연수기회 확대와 연수내용의 다양화
6) 정부차원의 회계관리프로그램 운영
7. 나의 제언
Ⅲ. 결 론

참고자료

본문내용

어린이집은 정부차원에서 전산화 고도화작업을 통해 회계관리프로그램을 운영하고, 어린이집 회계정보 모니터링을 통해 재정운영 상태를 관리 감독할 계획을 세우고 있다. 그러나 유치원, 특히 사립유치원에 대한 정부 차원의 재정관리 노력이 아직도 부족하다. 사립유치원연합회가 WebCash 프로그램을 개발하여 현장 보급을 계획하고 있으나 민간중심 사업은 관리감독에 한계가 있으므로, 반드시 정부 차원에서 추진되어야 한다. 누리과정 운영으로 유치원도 어린이집과 동일하게 정부 재정지원이 이루어지므로, 어린이집과 동일한 수준의 강력한 관리감독 체계가 필요하다. 즉, 사립학교 재무회계규칙과 연계한 회계프로그램을 개발하고, 매월 시도 교육청에 보고하며, 이를 근거로 유치원 재정운영 상태를 관리 감독해야 할 것이다.
7. 나의 제언
학급 편성과 관련해서 유아교육법 시행령 제 16조에 의하면 학급 수 및 학급당 유아 수에 대한 기준을 관할청이 정하도록 위임하고 있는데 지역 간의 학급당 유아 수 기준의 편차가 큰 상황이고, 지역에 따라서는 만 5세가 30명으로 규정되어 있는 곳도 있어 2018년 현재 서울시 초등학교 저학년의 학급당 학생 수 기준인 28명보다 많아 자체 기준에 대한 검토가 필요한 상황이다. 지역의 특초등학교 학급당 인원수는 시·도교육청은 자체적으로 매년 학생 수와 교사 수 등을 고려해 학성을 고려하여 학급당 유아 수 기준을 마련할 필요는 있으나 지역의 편차를 줄이기 위해서는 표준화된 기준이 제안될 필요가 있다.
또한 중소도시와 읍면지역에 방과 후 담당교사가 배치되어 있지 않은 비율이 상대적으로 높았고, 담당교사의 자격도 1학급의 경우는 소지자격이 없는 비율도 높게 나타나 1학급 병설유치원의 방과 후 담당교사를 의무 배치하고, 자격을 강화할 필요가 있다.
유치원 급식은 자라나는 유아에게 균형 있는 영양식을 제공함으로써 몸과 마음이 건강하게 성장할 수 있도록 하는 것 이상의 의미가 있다. 그러나 대부분 초등학교 급식시설을 이용하는 병설유치원은 초등학생에 적합한 시설을 갖추고 있기 때문에 유아의 신체 크기와 발달 수준에 적합하지 않다. 공립유치원장(감)이 생각하는 급식 운영의 개선사항은 ‘적합한 시설 및 도구 비치’, ‘독립된 급식실 마련’, ‘적합한 식단 마련’, ‘전담 영양사 및 조리사 배치’에 대한 요구가 많아 유아에게 적합한 설비와 식단 마련을 통해 안정적인 분위기에서 급식이 이루어지도록 고려할 필요가 있으며, 독립된 급식실과 전담 영양사를 배치하여 유아에게 적합한 식단을 제공할 수 있어야 한다.
읍면지역 교사의 연간 수업일수가 가장 길었고, 1학급과 2학급 기관의 교사의 연간 수업일수와 운영시간이 가장 긴 것으로 나타나 읍면지역의 소규모 공립유치원 교사가 가장 열악한 근무 여건에 처해 있는 것으로 확인되었으며, 1학급 교사의 연간 방학일수와 휴가일수가 가장 짧았다. 또한 공립유치원 교사들의 평균 8시간을 초과하여 근무하고 있으며, 과중한 업무는 교직에 대한 불만족으로 연결될 수 있어 이에 대한 대책 마련이 필요하다. 공립유치원 교사들은 대부분 자율장학을 진행하고 있었으나 1학급의 자율장학 진행 비율이 상대적으로 낮았다. 자율장학 중 ‘동료장학’이 가장 많았는데, 1, 2학급 규모인 소규모 공립유치원의 일부는 동료교사의 부재와 업무 과중으로 인해 자율장학이 제대로 이루어지지 못하고 있었다. 이에 소규모 공립유치원의 경우 인근 기관과의 연계·협력 통하여 자율장학을 활성화할 필요가 있다.
Ⅲ. 결 론
이상과 같이 국공립 유치원 및 어린이집 확대’와 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하였다. 국공립 유치원과 어린이집 확대는 최근 사립유치원의 비리에 따라 더욱 그 필요성이 제기되고 있는 실정이다. 따라서 유치원 행정업무를 담당하는 분들의 유기적인 협조속에 사립유치원의 비리가 원천에 차단될 수 있도록 협조속에 원할히 진행되어야 할 것이다.
어린이집 및 유치원 운영의 공공성 강화에 앞서 관련 법 및 제도상의 어린이집과 유치원 설치 설립 기준을 강화하여 진입장벽을 높이고, 우수한 민간어린이집에 재정지원을 하여 공보육으로서의 역할을 하는 공공형어린이집을 확대해야 한다. 이와 더불어 취약보육서비스 활성화, 부모만족도조사 정례화, 어린이집 평가인증제와 유치원 평가 내실화하여 보편성을 확보하고, 어린이집의 정보공시제도 도입 및 유치원 알리미 내실화, 정보공시실무자교육 의무화, 실무자교육 온라인 구축 등 공개성을 높이며, 회계관리프로그램을 통해 재정운영의 투명성을 높이고, 재무회계 담당자 교육 활성화, 운영위원회의 예결산 심의기능을 강화해야 할 것이다.
마지막으로 운영위원회 운영을 내실화하고, 부모 및 지역사회 전문인력의 어린이집 및 유치원 운영의 참여를 확대한다.
정부의 보육과 유아교육 분야에 대한 재정지원이 확대되고 있는 현 시점에서 어린이집과 유치원 운영의 공공성 확보는 최우선적으로 이루어져야 한다. 이를 위해서는 어린이집과 유치원 운영자뿐만 아니라 정부, 부모, 사회 전체의 관심과 노력이 절실히 필요하다.
참고자료
-강석(2010). 초등학교 병설유치원의 실내외 활동공간에 관한 특성 조사연구. 부경대학교 대학원 석사학위논문.
-고미경·류숙희·나정(2006). 유치원교사의 근무여건과 전문성 향상 요구분석. 열린유아교육연구. 11(3). 251-284.
-김경철 장연주(2010). 병설유치원교사의 방학 중 종일제 운영의 어려움. 유아교
육학논집, 14(4), 209-235.
-김경화·서영숙(2006). 유아교육기관에서의 혼합연령집단 구성에 대한 재인식 모색
-이고은, 2018, 뉴스톱, 국공립 어린이집·유치원 40% 공약 '빨간불'문재인 정부 '보육 공공성' 공약 이행, 업계 반발로 지체
-유대근, 2018, 서울신문, 유치원 비리 왜 끝없나 했더니… ‘내 회사’로 생각하는 원장들
-황춘화, 2018, 한겨레, 사립유치원에 대해 당신이 궁금해할 5가지‘비리 유치원’ 실명 공개의 파장이 거세다.
-최봉진, 2018, 오마이뉴스, 사립유치원 비리는 일부의 문제? '뻔뻔한' 한유총
-중앙일보, 2018, 뒷북 유치원 비리 대책, 실행이라도 제대로 하라
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  • 등록일2019.03.16
  • 저작시기2019.3
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