목차
- 수업의 설계
- 본시수업과정안
- 수업 지원 계획
- 교재연구 및 학습자료 나눔
- 학생중심 수업 관찰 및 인터뷰
- 본시수업과정안
- 수업 지원 계획
- 교재연구 및 학습자료 나눔
- 학생중심 수업 관찰 및 인터뷰
본문내용
일기 속에서 꾸며 주는 말을 찾을 수 있었나요?
* 오늘 활동 중 재미있던 것과 지루했던 것은?
가장 기억에 남는 것은 무엇인가요?
* 수업이 끝난 후에 더 해보고 싶거나
새롭게 떠오르는 질문이 있나요?
(0호)
금방 찾았다. 쉬웠다.
(0성)
내 일기가 나와서 기분이 좋았다. 공부하고 나서 푸니까 어렵지는 않았던 것 같다.
★ 일기 속에서 꾸며 주는 말을 찾는 것은 어려워하지 않았다. 다양하게 꾸며 주는 말을 말 할 수 있도록 어휘력을 높이는 것이 중요하다.
(0준)
주사위 넘기기가 가장 재미있었다.
(0진)
동생의 인형을 찾아주는 것이 기억에 남는다. 다 재미있었다.
(0은)
악마같은 선생님이라고 이야기하니 선생님 표정이 변해서 웃겼다.
★ 필요성에 중심을 둔 차시라 꾸며 주는 말이 생생하게 할 수 있음을 안 친구들이 많아서 다행인 것 같다.
(0호)
다른 사람들을 기분 좋게 하는 꾸며 주는 말을 찾아서 해 주고 싶다.
(0희) 일기 쓸 때 꾸며 주는 말을 넣어서 내 일기도 친구들에게 보여주고 싶다.
★ 1학년은 자신의 글을 친구들에게 보여주는 것을 좋아한다. 여러 친구들의 일기나 생활 속 글을 소개해 줄 수 있는 기회를 만들어야겠다.
* 오늘 활동 중 재미있던 것과 지루했던 것은?
가장 기억에 남는 것은 무엇인가요?
* 수업이 끝난 후에 더 해보고 싶거나
새롭게 떠오르는 질문이 있나요?
(0호)
금방 찾았다. 쉬웠다.
(0성)
내 일기가 나와서 기분이 좋았다. 공부하고 나서 푸니까 어렵지는 않았던 것 같다.
★ 일기 속에서 꾸며 주는 말을 찾는 것은 어려워하지 않았다. 다양하게 꾸며 주는 말을 말 할 수 있도록 어휘력을 높이는 것이 중요하다.
(0준)
주사위 넘기기가 가장 재미있었다.
(0진)
동생의 인형을 찾아주는 것이 기억에 남는다. 다 재미있었다.
(0은)
악마같은 선생님이라고 이야기하니 선생님 표정이 변해서 웃겼다.
★ 필요성에 중심을 둔 차시라 꾸며 주는 말이 생생하게 할 수 있음을 안 친구들이 많아서 다행인 것 같다.
(0호)
다른 사람들을 기분 좋게 하는 꾸며 주는 말을 찾아서 해 주고 싶다.
(0희) 일기 쓸 때 꾸며 주는 말을 넣어서 내 일기도 친구들에게 보여주고 싶다.
★ 1학년은 자신의 글을 친구들에게 보여주는 것을 좋아한다. 여러 친구들의 일기나 생활 속 글을 소개해 줄 수 있는 기회를 만들어야겠다.
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