아동의 인권 - 아동권리의 의미 & 아동권리와 인권 침해 사례

소개글

아동의 인권 - 아동권리의 의미 & 아동권리와 인권 침해 사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동권리의 의미
1. UN아동권리협약의 아동권리
2. 우리나라의 아동권리

Ⅲ. 아동권리와 인권 침해 사례
1. 우리나라의 사례
2. 외국의 사례

Ⅳ. 아동권리 증진을 위한 각 주체별 노력
1. 국가(보건복지부)
2. NGO
3. 방송매체

Ⅴ. 결론

본문내용

입으로 생계를 유지하는 절대 빈곤에 시달리고 있다. 개발도상국에서는 그 비율이 33%에 육박한다. 유니세프의 보고서에 의하면 동남아 섹스 종사자 중 3분의 1이 어린이들이고 세계보건기구에 의하면 전 세계 어린이 5명 중 1명이 정신장애로 고통 받는 상황에 놓여있다고 한다. 초등교육조차 받지 못하는 어린이가 1억 2000만 명에 이른다.
교육은커녕 매년 태어나는 1억 3200만 명의 아기 가운데 41%에 해당하는 5000만 명의 아이들이 출생신고조차 되지 않고 있는 실정이다. 이름도 국적도 없이 인간으로서의 기본적 권리도 보장받지 못한 채 어디선가 목숨을 이어가고 있는 것이다. 에이즈에 감염된 어린이가 무려 140만 명, 2000년에 새로 발생한 에이즈 환자 530만 명 가운데 절반이 15-24세의 청소년들이다.
유엔총회에서 채택된 아동보호서약은 어린이 보호를 위한 어른들의 규범을 망라하고 있다. 한명의 어린이도 소외시키지 않으며 해치거나 착취하지 않고, 그들의 말을 경청하여 그들을 위해 투자한다는 내용이다.
Ⅴ. 결론
우리가 앞으로 우리의 미래를 짊어질 오늘의 어린이들에 대한 과감한 정책적 배려와 시민사회의 획기적인 인식의 변화가 있어야 하겠다. 무엇보다도 어린이의 복지권, 보호를 받을 권리, 사회 속에서 의사 결정권과 참여권 등을 포함한 아동의 적극적 권리를 보장하고 신장하기 위한 관련법의 개정과 보완 및 이의 이행을 위한 시민사회의 적극적인 참여가 이루어져야 할 것이다.
위의 모든 내용들을 실천하는 것은 무척 중요한 일이다. 그러나 더욱 시급하고 중요한 것은 당장 그들을 가난과 질병으로부터 구제하는 일이다. 이를 위해서는 어른들의 끊임없는 관심과 경제적인 도움이 절대적이다. 단돈 1000원이 헐벗은 어린이의 생명을 구해 준다고 생각해 보자. 우리는 지금 얼마나 많은 아이들이 우리의 주변에서 굶어 죽어가고 있는데도 이를 무시하고 산다는 것이 얼마나 우리를 뻔뻔하게 만드는 일들인가?
우리나라에도 물론 세계적인 어린이 구호단체들이 왕성하게 활동하고 있다. 유니세프, 월드비전, 세이브 더 칠드런, 어린이재단 등은 그중에서도 대표적이다. 지금 이 순간에도 신음하며 죽어가는 어린이가 있다는 것과 이를 구제할 책임이 우리 모두에게 있다는 것을 명심해야 하겠다. 이번에 위의 내용들을 다루면서 몇 가지 중요한 점을 발견했다. 우선 한국에 있는 많은 아이들이 학대당하고 있고 성폭력에 노출되어 있으며 학교폭력이 날로 증가하고 있어 큰 사회문제로 야기되고 있는 부분이다. 이러한 문제점들이 일어나는 원인 중 하나는 부모의 이혼과 사망으로 인해 결손가정이 발생한다는 것이다. 그렇기 때문에 결손가정을 국가 차원에서 하루 속히 치유하는 일이 중요한 일이라 아니할 수 없을 것이다.
오늘날의 어린이들은 매일 거리와 학교에서 폭력에 시달리며, 약물의 유혹과 성폭력의 희생양이 되고 있다. 또한 어린이들이 자신들의 성장발달을 보장해 주어야할 가정을 상실하거나 가정으로부터 소외됨으로써 소년소녀가장이 되고 있으며 가출을 하거나 가족으로부터 유기를 당하는 등 사회적문제가 발생하고 있는 것이 우리의 오늘날 현실이다.
이러한 일들을 해결할 수 있는 대안을 제시한다면 많은 것들이 있겠지만 먼저 결손가정과 소외당하는 어린이들을 위해 국가가 앞장서서 그들이 한 민주시민으로서 성숙하게 성장하여 올바른 가정을 이루고 살아갈 수 있도록 많은 정책적인 지원을 마련해야 할 것이다. 마지막으로 이 글을 쓰기 위해 여러 사례와 내용들을 찾아가는 과정에서 너무도 많은 문제점들이 우리 사회 전반에 걸쳐 있으며 그러한 문제점들을 속히 해결해야 한다는 것을 알게 되었다. 그래서 이러한 문제점들을 해결하는 방법 중에 하나는 아이들에 대한 교육뿐만 아니라 부모(부모가 없을 시에는 양육자)들을 대상으로 하는 교육이 필요하다. 정부에서는 이들을 위한 정책수립과 일련의 교육프로그램들을 시행해 나가야 한다. 이러한 일련의 과정들이 선행된 후에야 비로소 부수적인 문제점들을 하나하나 해결할 수 있을 것이다.
참고문헌
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이순형 외 공저, 학지사, 아동복지(이론과 실천)
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김오남, 곽수란, 노명희 공저, 형설출판사, 아동복지의 이해
세계의 아동권리교육현황, 한국 아동권리 학회
아이들에게도 인권이 있다, 참여연대 사회 복지
황옥경, 아동권리 모니터링, 유럽 국가들의 아동권리 모니터링 현황
이배근, 아동의 권리와 해외입양에 대한 법적 고찰

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