행복은 어디에서 오는 것일까 - 행복과 덕 - 아리스토텔레스

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행복은 어디에서 오는 것일까 - 행복과 덕 - 아리스토텔레스에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

하고 있다. 지금도 그는 사회 곳곳에서 불우한 이웃들을 위해 기부활동을 계속 해 나가고 있으며, 그의 행동을 본받아 많은 사람들이 그처럼 사랑을 나누는 일에 동참하고 있다.
① 이 사례에서 무엇을 느꼈나요?
② 김장훈의 삶은 행복한 삶인가요? 왜 그렇게 생각하죠?
③ 위의 사례처럼 여러분이 옳다고 생각하는 일을 꾸준히 실천할 수 있나요?
위의 사례의 자신이 옳다고 생각하는 일을 꾸준히 실천하는 모습에서 우리는 중용의 덕과 행복한 삶의 모습을 찾을 수 있다. 아이들은 연예인의 일이라면 큰 관심을 갖기 때문에 동기유발에도 효과적일 것이다.
③지도사례 3
마더 테레사는 아이들에게 익숙한 인물이다. 하지만 그저 이름만으로 그저 테레사수녀의 삶을 평가할 뿐 그 분이 어떠한 일을 했고, 그분의 사상은 어떠했는지에 대해 깊이 생각해볼 기회는 없었을 것이다. 아이들에게 남을 위해 헌신하는 삶의 모습을 직접 보여준 마더 테레사의 삶은 옳은 일을 실천하는 중용과, 그것을 통해 직접 행복한 삶이 무엇인가를 보여준 좋은 사례이다.
마더 테레사는 옛 유고연방 마케도니아의 스코페에서 태어났으며, 건축업자이자 시의원인 아버지, 독실한 천주교 신자였던 어머니 밑에서 안락한 어린시절을 보냈다. 하지만 1917년, 아버지가 죽음을 당하고 동업자가 재산을 빼돌려, 가정은 순식간에 몰락했다. 한참 후에 테레사 수녀는 가난한 사람들에게 봉사하려고 수련원을 떠났다. 테레사 수녀는 빈민굴 모트지힐에서 쓰러져가는 가건물을 빌려 학교를 열고 붉은 땅바닥에 나무막대기로 알파벳을 써가며 아이들을 가르쳤다. 또 학교 수업을 마친 후에는 빈민구호소를 차려 길거리에서 죽어가는 환자들을 데려다 돌봤다. 이 소문은 순식간에 퍼져 빈민구호소는 도움의 손길을 기다리는 거지와 병자, 사경을 헤매는 노인들로 가득 찼다. 테레사 수녀는 1950년 제자들의 도움을 받아 \'사랑의 선교수녀회\'를 창설했다. 그후 노벨 평화상, 케네디인권상, 바라트라트나훈장을 받았다. 세상은 \'가난한 이의 어머니\' 테레사수녀에게 화려한 영예를 안겨 주었다. 그렇지만 테레사 수녀는 노벨평화상 수상 때 수상 축하연을 열지 않고 그 비용을 가난한 사람을 위해 쓴다는 조건을 걸고 수상식장에 모습을 드러냈을 정도로 세속의 영광조차도 가난한 이들의 \'양식\'으로 돌렸다. 테레사 수녀는 50여년 빈민가를 지키며 세상 모든 사람들에게 위대한 사랑을 가르쳐 주고 1997년 9월5일 밤 하느님 곁으로 돌아갔다.
① 마더 테레사의 행동에서 여러분을 어떤 점을 느꼈나요?
② 사람들이 마더 테레사를 존경하는 이유는 무엇인가요?
③ 마더 테레사의 삶은 행복한 삶인가요? 왜 그렇게 생각하나요?
④위의 사례처럼 여러분이 옳다고 생각하는 일을 꾸준히 실천할 수 있나요?
과제를 마치며,
행복이란 개념은 눈에 보이지도 않고 잡히지도 않기 때문에 사람마다 다르게 생각하고 느낄 것이다. 하지만 인생의 궁극적인 목적이 행복이라는 사실에는 어느 정도 보편타당한 근거를 갖는다고 생각한다. 그것은 행복이 물음의 끝이라는 것이다. 과연 우리가 인생의 목표로 삼았던 것들이 혹 행복을 얻기 위한 도구적인 사물이 아이었는지 한번 생각해볼 필요가 있다고 생각한다. 대부분의 경우 이유 없이 행복을 위한 도구를 맹목적으로 따르고 있는지도 모른다. 나또한 그러한 부류에 속한 사람임을 부인하지 않는다. 하지만 진정 우리가 바라는 것이 행복이었다는 것을 깨닫는다면 우리는 인생에서 좀 더 궁극적인 목적을 얻은 것이고 그것으로서 큰 발전이다. 그리고 그 행복을 얻기 위해서 저마다 다른 방식이 있겠지만, 중용이라는 개념을 이해하고 그 가치를 알고 실천하게 된다면 정말 큰 가르침의 산물일 것이다.
이번 과제를 하면서 무엇보다 철학이라는 어려운 내용을 나의 경험에 비추어 설명하고 그것을 아이들에게 설명할 수 있도록 방법을 생각해 본다는 사실에서 많은 부담을 느꼈었다. 하지만 하나하나 그 문제에 대해 고민하고 해결해가는 과정에서 많은 것들을 배웠다. 무엇보다 삶의 궁극적인 목적이 행복이고 그 행복을 이루기 위해 덕이 필요하며 그 덕을 실현하기 위해 중용이 필요하다는 큰 틀을 잡을 수 있었고 그것을 앎으로써 나의 생각과 행동을 되돌아보게 되고 성장할 수 있는 기회가 되었다는 점에서 매우 뜻 깊은 시간이었다.
<참고 문헌>
Aristotle, 니코마코스 윤리학, 이제이북스, 2006.
서강식김태훔이범웅, 도덕과 교육의 이론, 인간사랑, 2004.
서정욱, 아리스토텔레스가 들려주는 행복이야기, 자음과 모음, 2006.

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