도덕과 교생 수업 교수학습 과정안 - Ⅰ 인간과 도덕 - 3 도덕적 실천 - 15차시

소개글

도덕과 교생 수업 교수학습 과정안 - Ⅰ 인간과 도덕 - 3 도덕적 실천 - 15차시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 단원 학습의 목표
Ⅳ. 교수․학습 내용 및 지도상의 유의점
Ⅴ. 교수-학습 계획(총 17시간, 1시간을 45분으로)
Ⅵ. 학습 전개 계획 실태 및 지도상의 유의점

본문내용

인 앎이 왜 중요하다고 했나요?
본시진도를 설명한다.
- 지난 시간에 본 동영상에서 우리가 배운점이 뭐였는지 이야기해 볼 사람?
- 맞아요. 5천원을 받고 사람을 죽일 수 있는 전기를 흘리는 것은 알면서도 의지가 부족해서 비인간적인 행동을 하는 대표적인 예였지요. 그래서 오늘은 의지에 대해서 배우고 도덕적 의지를 키우려면 어떻게 해야 하는가에 대해 배우겠어요. 그리고 한가지 중요한 것을 또 배울 것인데, 도덕적 실천 동기라는 것이에요. 동기가 무슨말인지 아는 사람?
-맞아요. 우리가 무슨 일을 할 때는 늘 동기가 있어요. 그렇다면 도덕적인 행동을 하는데에는 도덕적 동기가 있겠지요? 그래서 오늘은 도덕적 동기과 실천의지 두가지에 대해서 배울거에요.
본시 학습 목표 설명
다같이 PPT를 봅니다.
미리띄워둔 PPT 화면에서 해당 단원명을 확인하고 해당 교과서를 펴도록 지도한다.
10
분
(10)
학습 목표 제시
(1) 도덕적 실천 동기가 무엇인지 알고 동기와 도덕적 실천 동기를 구분 할 수 있다.
(2) 도덕적 실천 동기의 필요성을 안다.
(3) 도덕적 실천 의지가 무엇인지, 그 필요성은 무엇인지에 대해 안다.
(4) 도덕적 실천 의지를 막는 것은 무엇인지, 실천의지를 발달시키는 방법은 무엇인지에 대해서 안다.
전
개
전
개
전
개
전
개
도덕적 실천 동기
도덕적 실천 의지
- 칭찬 받을라고요
- 기분이 좋아요
- 당연히 도덕적으로 행동해야 해서요
-네
-아니요
-네
-그런 동기는 언제든지 없어질 수 있어요
-네
-아니요
-도덕적 실천 동기란 도덕적으로 살아가는 것 그 자체를 목적으로 하는 동기이며, 도덕적 실천동기가 있어야 일관된 도덕적 행동을 할 수 있어요.
- 도덕적 실천 동기로 발달하는 과정이 보여요
- 도덕적 실천 동기가 있는 도덕적 행동은 참 좋은 것 같아요
- 도덕적 실천 의지가 없다면 도덕적인 앎은 공허하고 무의미한 앎에 불과해요.
- 도덕적으로 아는 것을 행동으로 옮기려는 굳은 마음가짐이요.
-도덕적 실천의지가 없다면 도덕적인 앎이 도덕적인 행동으로 이어지지 않고 알면서도 비인간적인 행동을 할 수 있어요.
- 귀찮아요
- 손해봐요
-습관이 되게 반복해서 행동하도록 노력해요
도덕적으로 행동한 동기에 대해 물어본다
-여러분은 왜 도덕적으로 행동합니까
-도덕적으로 행동하는데에 여러 가지 이유들이 있지요? 이러한 이유들을 동기라고 해요. 그럼 도덕적으로 행동하기만 하면 어떠한 동기에서 행동이 나오든 상관이 없을까요?
-도덕적 행동을 하게 되는 데에는 여러 가지 동기가 있을 수 있어요. 동기란 도덕적 행동을 해야겠다고 마음을 먹는 것을 말한다. 그렇지만 동기라고 해서 모두 도덕적 실천 동기인 것은 아니다. 동기와 도덕적 실천 동기를 구분할 수 있어야 해요.
- 예를 들어 이익이나 명성을 얻기 위해 선하게 사는 것은 도덕적 행동이 자신의 이익과 명예에 손해가 되면 언제든 도덕적 실천을 중지할 가능성이 있다는 점에서 도덕적 실천 동기라고 할 수 없어요.
- 도덕적 실천동기란 도덕적으로 살아가는 것 그 자체를 소중한 목적으로 여기고 그것을 이루기 위해 노력하는 마음이에요. 자신에게 이익이 오길 바라는 조건 있는 선행이 아닌, 조건 없는 선행을 의도하는 것이 도덕적 실천 동기에요.
도덕적 실천 동기에 이르는 방법에 대해 이야기 한다.
- 도덕적인 실천 동기에서 나온 행동이 아니면 아무리 남을 위하는 행동이라도 옳지 않을까요?
-남에게 칭찬받기 위해 혹은 이익이 돼서 도덕적 행위를 하는 것도 남을 위하는 면이 있다면 옳은 행동이라고 할 수 있어요. 하지만 그러한 경우 칭찬이 없거나 이익이 없으면 그러한 행동을 하지 않게 되겠지요. 그래서 우리는 도덕적 실천 동기를 목표로 삼아야 하지만 굳이 도덕적 실천의지에서 나온 행동만이 도덕적이고 남에게 도움이 되는 것은 아니에요.
도덕적 실천 동기로 가는 방법
-그럼 어떤 식으로 우리는 도덕적 행동을 시작해야 할까요. 처음에는 칭찬이나 이익을 위해서 도덕적 행동을 할 수도 있지만 남을 돕는 만족감을 느끼며 도덕적 행동을 하는 단계로 발달할 수 있지요. 그다음에는 사회 공동체를 위하는 마음에서 그다음에는 도덕적으로 옳다는 이유로 행동하게 되는 것이지요.
도덕적 실천 동기 정리
-자 그럼 도덕적 실천 동기에 대해 정리해 봅시다. 발표해 볼 사람?
영상을 보고 몇 가지 질문을 한다.
- 영상을 보고 느낀점을 발표해 볼 사람?
도덕적 행동을 하기 위해서는 도덕적 실천의지가 중요함을 알고, 도덕적 실천의지의 함양을 위한 방법을 제시한다.
- 지난 시간에 보았던 동영상 기억나요? 알면서도 비인간적인 행동을 하는 사람들을 보면서 많은 것을 느꼈지요? 느긴점을 발표해 볼 사람?
- 맞아요. 우리가 도덕적인 앎을 행동으로 옮기기 위해 도덕적 실천 의지가 필요해요. 자 그럼 도덕적 실천 의지가 무엇인지 말해 볼 사람?
도덕적 실천의지의 필요성에 대해 이야기 한다.
- 도덕적 실천 의지가 없다면 어떻게 될까요?
- 잘 말했어요. 그럼 도덕적으로 옳은게 무엇인지 알면서도 행동으로 옮기지 못했던 이유에 대해 발표해 볼 사람?
도덕적 실천의지를 기르는 방법에 대해 이야기 한다
- 귀찮고 손해보고 그런 이유들은 익숙하지 않아서 그런게 아닐까라고 생각해요. 습관화된 도덕적 행동에 대해서는 우리가 귀찮아하거나 손해본다는 생각을 잘 하지 않지요?
- 그럼 도덕적 실천 의지를 기를 수 있는 방법은 무엇이 있을까요?
-그런데 그냥 막연히 습관화 하려하면 실천에 어려움이 있지요? 우리가 닮고자 하는 인물을 정해서 꾸준히 노력하다보면 자연스레 습관화가 될 거에요.
15
분
(25)
5분
(30)
10분
(40)
정리
및
차시
예고
학습 내용 정리
-도덕적 삶의 중요성
-도덕적인 앎
-도덕적 실천 동기
-도덕적 실천 의지
인사 한다.
배운 내용을 정리한다.
-지금까지 배운 내용을 정리해 볼까요?
다음시간 수업을 예고한다
-반성을 통해 도덕적인 행동을 반복하면 그러한 도덕적인 습관은 굳어지고 마음속 깊이 자리하게 될거에요. 그러한 것을 도덕적인 신념이라고 해요. 다음시간에는 도덕적 신념에 대해 배워보겠어요.
인사한다
3분
(43)
2분
(45)

키워드

도덕과 교생 수업 교수_학습 과정안 - Ⅰ. 인간과 도덕