초등도덕교육론 좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기 - 이야기와 토론을 통해 「다문화 사회의 덕목」 배우기

소개글

초등도덕교육론 좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기 - 이야기와 토론을 통해 「다문화 사회의 덕목」 배우기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

이라고 생각하는데, 거기에서 알 수 있듯 우리가 다르게 생각하는 것이 사실은 별 이유 없는 편견일 뿐이라는 것을 깨달을 수 있게 한다.
우리가 다르게 느꼈던 피부색이 달랐던 친구들은 정말 우리와 다를까요?
겉모습이 다르고 우리와 말투가 조금 다르다고 해서 그동안 느끼던 것처럼 다른 인간이 아니라 우리(자신)와 같이 소중하고 사랑받아야 할 존재이고 같은 사람임을 강조한다.
이러한 주제의 이야기를 통한 다문화 교육은 ‘인류애’로도 자연스럽게 이어질 수 있을 것이라고 생각한다. 다문화 가정 자녀에 대한 인식뿐만 아니라 인류애로까지 확장시키고자 한다.
그 친구들도 소중한 아들과 딸이고,
누군가에게 소중한 존재겠죠?
이야기를 읽은 후 가진 발표와 토론시간에 느낀 점을 이야기 하고, 정리해 보며 수업을 마친다.

키워드

초등도덕교육론 좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기