목차
프로이트의 정신분석이론
I. 의식수준
1) 무의식
2) 의식
3) 전의식
II. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
* 참고문헌
I. 의식수준
1) 무의식
2) 의식
3) 전의식
II. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
* 참고문헌
본문내용
부모, 선생님, 그리고 타인과의 상호작용을 통해 초자아를 자기 내부에 내면화한다고 보았다.
초자아는 판사와 같은 특징을 가지고 있어 행위의 선함과 악함, 옳고 그름을 구분하는 도덕원리에 의해 작동한다. 초자아는 양심(conscience)과 자아 이상(ego ideal)으로 구분되며, 양심은 부모로부터 받은 비난과 처벌 등에 의해 형성되는 것으로 죄책감을 느끼게 된다. 자아 이상은 바람직한 행동에 대해 부모의 보상에 의해 형성되는 것으로 자부심이나 자기애와 관련이 있다. 초자아는 현실이 아닌 도덕적 목표와 이상을, 쾌락보다는 완전을 추구한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
초자아는 판사와 같은 특징을 가지고 있어 행위의 선함과 악함, 옳고 그름을 구분하는 도덕원리에 의해 작동한다. 초자아는 양심(conscience)과 자아 이상(ego ideal)으로 구분되며, 양심은 부모로부터 받은 비난과 처벌 등에 의해 형성되는 것으로 죄책감을 느끼게 된다. 자아 이상은 바람직한 행동에 대해 부모의 보상에 의해 형성되는 것으로 자부심이나 자기애와 관련이 있다. 초자아는 현실이 아닌 도덕적 목표와 이상을, 쾌락보다는 완전을 추구한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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