본문내용
고 있다. 이와 같은 학교장의 막강한 책무에 비추어 볼 때 다음과 같은 실천을 위한 다짐을 해본다.
1. 밀도 높은 수업 장학
2. 교사와의 대화 및 연수 기회 확대
3. 학생 능력에 맞는 과제 제시 권장 및 장학
4. 교육의 공정성 유지를 위한 학교규칙 제정
5. 학부모 학교 교육 동참 기회 확대
6. 자녀에 대한 바른 교육관 확립을 위한 학교 개방
1. 밀도 높은 수업 장학
2. 교사와의 대화 및 연수 기회 확대
3. 학생 능력에 맞는 과제 제시 권장 및 장학
4. 교육의 공정성 유지를 위한 학교규칙 제정
5. 학부모 학교 교육 동참 기회 확대
6. 자녀에 대한 바른 교육관 확립을 위한 학교 개방
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- 교장학의 이론과 실제 (저자 - 서정화 서성옥 김동희 이수임)
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