마시멜로 이야기와 절제

소개글

마시멜로 이야기와 절제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개념정리
2. 수업자료 선정: ‘마시멜로 이야기’ 중 일부
3. 발문
4. 지도방법

본문내용

는 생활 반성하기
- 부모님이나 친구에게 사과 편지 쓰기
교사: 실물화상기, 손가락 인형, 학습지
3
도덕: 30~33
생활의 길잡이: 25~31
◎ 절제하는 생활을 하기 위한 계획과 실천하기
- 좋지 못한 행동을 고치는 방법 알기
- 절제가 필요한 부분 찾아보기
◎ 대안 활동 (역할 놀이 모형)
아동: 역할놀이 소품
교사: 예화자료
본 예화는 총 3차시 중 1차시 수업에 도입하여, 아동들이 절제하는 생활의 의미를 알고 중요성을 깨닫게 하기 위해 이용한다. ‘마시멜로 이야기’는 매우 유명한 책으로, 내용이 매우 쉽고 교훈적이어서 학생들에게 읽히기 적절하다. 그 중에서도 특히 본 예화의 내용은 ‘절제’라는 덕목을 가르치기 매우 적합하다고 판단했다.
(1)은 마시멜로 실험에 대한 설명을, 그리고 (2)는 실험결과와 절제의 중요성에 대해 다루고 있다. 교사는 처음에는 학생들에게 (1)의 내용만 제시하고, 어느 정도 발문이 진행된 후에 (2)의 내용을 제시하면서 발문을 통해 ‘절제’란 단어를 이끌어낸다. 이후, 아동들에게 절제에 대한 경험담을 발표하게 하면서 ‘절제’의 명확한 의미를 파악하고, 절제하는 생활의 중요성에 대해 알고 실천할 수 있도록 지도한다.

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