이야기교육법으로 가르치는 자아 존중감
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소개글

이야기교육법으로 가르치는 자아 존중감에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

우리는 모두가 달라요. 각자 잘 못하는 것도 있고, 잘 하는 것도 있고, 모두 다른 장점과 단점을 가지고 있어요. 그러므로 자신의 생각이 자신에게 가장 중요하고, 우리는 모두 소중하답니다. 선생님도 여러분 한 명, 한 명을 매우 소중하게 생각하고 있어요. 자 그럼 이번에는 짝꿍에게 짝꿍의 장점 3가지를 말해보는 시간을 갖겠어요.
T: 짝꿍에게 자신의 장점을 들어보니까 어떤가요?
S: 제가 소중하다는 것이 느껴져요. 기분이 좋아요. 제가 중요한 사람인 것 같아요.
T: 자 그럼 이번에는 한 명씩 앞으로 나와서 반 친구들 모두가 그 친구에게 별명을 붙여주는 시간을 가져볼까요?
T: 우리 모두 친구에게 별명을 붙여 보았어요. 친구들의 별명 중에 똑같은 것이 있나요?
S. 없어요!
T: 별명을 가지게 되니까 어떤 기분이 드나요?
S: 저만의 특징을 갖게 된 것 같아요. 제가 잘하는 것이 뭔지 알았어요. 친구들이 저를 이렇게 생각해주고 있는지 몰랐어요. 저는 특별한 사람이라고 생각했어요.
T: 그래요. 그럼 이제 수업을 마치겠어요. 집에 가서 가족들과 함께 서로가 서로에게 소중한 이유를 말해보고, 가족들을 안아주면서 소중하다고 말해주세요. 알았죠?
S: 네!
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2019.03.16
  • 저작시기2019.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1091245
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