핀란드 교육의 성공 - 싫어하는 아이에게 억지로 강요하지 않는다

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핀란드 교육의 성공 - 싫어하는 아이에게 억지로 강요하지 않는다에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

위권 학생들을 위한 특별 학습을 따로 두지 않고 있다는 점이다. 또한 개별 지도를 받고 있는 학생 중 거의가 단기간에 성적을 올려서 통합 학습으로 되돌아간다는 사실이다. 대부분의 특별 학급은 통합 학급으로 돌아가기 위해 일시적으로 이용할 뿐이다. 가능한 한 \'통합\'이 원칙이며 사회적인 분열을 극복하기 위해서 초기에 국가가 적극적인 개입을 하고 있다.

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핀란드 교육의 성공 - 싫어하는 아이에게 억지로 강요