목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1장 교육목회에 대한 이해
A. 교육목회의 정의
B. 교육목회의 개념
C. 교육과 목회의 관계
2장 청년에 대한 이해
A.청년의 정의
B.성경적 청년 이해
1. 구약성경에 나타나는 청년에 관한 표현들
2. 신약 성경에 나타나는 청년에 관한 표현들
C.청년의 특성
1. 신체적 특성
2. 발달심리학적 특성
3. 신앙적 특성
D.청년부의 중요성
3장 청년 교육목회 커리큘럼
A. 커리큘럼에 대한 이해
B. 커리큘럼의 요소
C. 커리큘럼의 원리
D. 대한 예수교 장로회 교단의 커리큘럼
1.커리큘럼의 목적과 목표
2. 커리큘럼의 내용
3.커리큘럼 교수 학습 방법
4장 한국교회 청년목회의 실상과 문제점
A. 한국교회 청년목회의 실상
B. 한국교회 청년목회의 문제점
5장 한국교회 청년목회의 문제점에 관한 대처방안
Ⅲ 결론
Ⅱ 본론
1장 교육목회에 대한 이해
A. 교육목회의 정의
B. 교육목회의 개념
C. 교육과 목회의 관계
2장 청년에 대한 이해
A.청년의 정의
B.성경적 청년 이해
1. 구약성경에 나타나는 청년에 관한 표현들
2. 신약 성경에 나타나는 청년에 관한 표현들
C.청년의 특성
1. 신체적 특성
2. 발달심리학적 특성
3. 신앙적 특성
D.청년부의 중요성
3장 청년 교육목회 커리큘럼
A. 커리큘럼에 대한 이해
B. 커리큘럼의 요소
C. 커리큘럼의 원리
D. 대한 예수교 장로회 교단의 커리큘럼
1.커리큘럼의 목적과 목표
2. 커리큘럼의 내용
3.커리큘럼 교수 학습 방법
4장 한국교회 청년목회의 실상과 문제점
A. 한국교회 청년목회의 실상
B. 한국교회 청년목회의 문제점
5장 한국교회 청년목회의 문제점에 관한 대처방안
Ⅲ 결론
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