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하는 것은 아닌가 하는 고민도 많이 든다.
교육 목표 중의 하나가 창의성 계발이다. 창의성을 계발하기 위해서는 열린 사고가 필요하다. 그러나 실제로 학교 안의 교육은 성적을 위주로 한 줄서기와 다양한 모습을 허용하는 대신 규격화된 모습과 사고를 강조한다. 아이들이 창의성 계발을 위해 교사가 어떻게 해야 하는가에 대한 많은 고민이 필요하다고 생각한다.
교육 목표 중의 하나가 창의성 계발이다. 창의성을 계발하기 위해서는 열린 사고가 필요하다. 그러나 실제로 학교 안의 교육은 성적을 위주로 한 줄서기와 다양한 모습을 허용하는 대신 규격화된 모습과 사고를 강조한다. 아이들이 창의성 계발을 위해 교사가 어떻게 해야 하는가에 대한 많은 고민이 필요하다고 생각한다.
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