목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지에 대한 정의와 개념
1) 아동복지에 대한 정의
2) 주요학자들이 정의하는 개념
3) 아동복지 목적
2. 아동복지의 필요성
1) 기본적 생활의 보장
2) 국가의 인력보호와 육성
3) 사회문제의 발생예방
3. 아동복지의 발전방향
1) 서비스 수혜대상자 범위 규정 및 확대
2) 프로그램 전문화 및 다양화
3) 중앙정부의 안정적 재정지원 보장
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 아동복지에 대한 정의와 개념
1) 아동복지에 대한 정의
2) 주요학자들이 정의하는 개념
3) 아동복지 목적
2. 아동복지의 필요성
1) 기본적 생활의 보장
2) 국가의 인력보호와 육성
3) 사회문제의 발생예방
3. 아동복지의 발전방향
1) 서비스 수혜대상자 범위 규정 및 확대
2) 프로그램 전문화 및 다양화
3) 중앙정부의 안정적 재정지원 보장
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
보편적 복지에 어려움을 겪고 있다. 편성된 예산도 보육을 제외한 분야에서는 취약계층, 요보호 아동에게 높은 비율을 나타내고 있다. 아동권리협약에서 말하는 18세 미만의 ‘모든 아동’을 충족시키기 위해서는 중앙정부의 적극적인 노력으로 아동복지 예산의 확충이 절실하다.
셋째로 아동복지시설의 정비 및 소규모화가 필요하다. 둘째에서 언급했듯이 양질의 서비스를 위해서는 양질의 전문 인력이 필요한데 전문인력 1명당 관리해야 하는 아동의 수가 초과되는 일이 많아 양질의 서비스를 제공하는데 어려움이 있다. 시설의 규모에 따른 아동양육상태를 조사한 연구에서도 소규모시설의 아동이 법인시설 아동보다 성취적, 개방적, 친애적, 자율적이고, 구성원에 대해 긍정적이며, 응집력이 강한 것으로 나타났다. 따라서 점차적으로 아동복지시설의 집단보호 형태를 소규모 가정형태로 전환함으로써 아동에게 가정적인 양육환경을 제공해야 한다.
넷째로 아동이 주체가 되는 법안들이 많이 생겨나야 한다. 예를 들어 출산장려정책이나 육아휴직 등은 아동의 권리를 위해서라기보단 어머니인 여성 혹은 국가의 미래를 위한 정책이라고 볼 수 있다. 아동복지법은 아동이 행복하게 자라날 수 있도록 법으로써 보호해주는 것이 핵심이라고 할 수 있기 때문에 아동이 주체가 되는 아동복지법이 절실하게 필요하다. 아동복지법을 살펴보면 아동 학대에 관련한 내용이나 취약계층 아동에 대한 지원의 내용이 대부분이다. 보편적 아동복지의 시각에서 보았을 때 우리나라의 아동 정책 수준이 미비하다고 볼 수 있다.
다섯째로 아동권리 증진을 위한 적극적인 홍보가 필요하다. 우리나라는 아동권리협약에 비준한 국가로서 국민에게 아동권리에 대한 인식을 높일 수 있도록 홍보할 의무가 있다. 어른뿐 아니라 아동권리협약 아동 역시 자신의 권리를 알 권리가 있으며 아동이 자신의 권리를 배울 수 있도록 어른이 도와주어야 한다.
우리 인간의 생애주기에 있어 아동기와 청소년기는 기쁘고 행복한 일들만 가득해야 바르고 어진 성인으로 자라는 밑거름이 될 수 있다. 유엔아동권리협약을 중심으로 적극적이고 비약적인 국내 아동복지의 발전으로 아동이 행복하게 자라날 수 있는 사회가 되길 기대한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지에 대한 정의와 개념, 필요성에 대해 정리를 한 뒤 아동복지의 발전방향에 대하여 본인의 의사를 반영하여 서술해 보았다. 아동은 시간이 경과함에 따라 양적인 변화와 질적인 변화로 인하여 개별적으로 행동 양상이나 발달 속도가 각각 다른 특징을 보인다고 할 수 있다. 유전과 환경의 영향으로 자신의 문제를 스스로 해결하려고 하고, 개인의 능력을 발휘하게 되고, 이로 인하여 자신의 욕구를 성취하여 자신감을 갖게 된다. 발달에 있어서도 눈에 보이는 측면이 있는 반면 눈에 보이지 않는 잠재적인 측면이 있기 때문에 부모와 사회는 어린이들이 행복한 삶을 영위하기 위해 기회와 환경을 제공해 주는 것은 물론, 아동복지 혜택을 고려 시, 가능한 현재 아동에게 필요한 것은 무엇인지를 먼저 살펴주었으면 하는 바이다. 현재 우리나라의 사회적인 문제로 아동학대가 이슈화됨으로써 개인적 측면으로는 어린이 또는 보호자에게 큰 후유증을 남게 되고, 국가 및 사회적인 측면으로는 우리나라의 사회적인 건전한 인력을 상실함으로써 복지대상 증가는 물론 경제적 손실을 불러올 수 있다는 점으로 심각성을 갖고 있다.
참고문헌
김명희(2008). 아동복지론, 교문사.
김은영 외(2012). 아동복지, 교문사.
노병일(2011). 아동복지론, 공동체.
문선화 외2012. 『한국사회와 아동복지』. 양서원.
김선택. 2010. “아동의 권리의 헌법적 수용”, 『헌법의 ‘아동’ 수용 추진을 위한 공청회 자료집』.
셋째로 아동복지시설의 정비 및 소규모화가 필요하다. 둘째에서 언급했듯이 양질의 서비스를 위해서는 양질의 전문 인력이 필요한데 전문인력 1명당 관리해야 하는 아동의 수가 초과되는 일이 많아 양질의 서비스를 제공하는데 어려움이 있다. 시설의 규모에 따른 아동양육상태를 조사한 연구에서도 소규모시설의 아동이 법인시설 아동보다 성취적, 개방적, 친애적, 자율적이고, 구성원에 대해 긍정적이며, 응집력이 강한 것으로 나타났다. 따라서 점차적으로 아동복지시설의 집단보호 형태를 소규모 가정형태로 전환함으로써 아동에게 가정적인 양육환경을 제공해야 한다.
넷째로 아동이 주체가 되는 법안들이 많이 생겨나야 한다. 예를 들어 출산장려정책이나 육아휴직 등은 아동의 권리를 위해서라기보단 어머니인 여성 혹은 국가의 미래를 위한 정책이라고 볼 수 있다. 아동복지법은 아동이 행복하게 자라날 수 있도록 법으로써 보호해주는 것이 핵심이라고 할 수 있기 때문에 아동이 주체가 되는 아동복지법이 절실하게 필요하다. 아동복지법을 살펴보면 아동 학대에 관련한 내용이나 취약계층 아동에 대한 지원의 내용이 대부분이다. 보편적 아동복지의 시각에서 보았을 때 우리나라의 아동 정책 수준이 미비하다고 볼 수 있다.
다섯째로 아동권리 증진을 위한 적극적인 홍보가 필요하다. 우리나라는 아동권리협약에 비준한 국가로서 국민에게 아동권리에 대한 인식을 높일 수 있도록 홍보할 의무가 있다. 어른뿐 아니라 아동권리협약 아동 역시 자신의 권리를 알 권리가 있으며 아동이 자신의 권리를 배울 수 있도록 어른이 도와주어야 한다.
우리 인간의 생애주기에 있어 아동기와 청소년기는 기쁘고 행복한 일들만 가득해야 바르고 어진 성인으로 자라는 밑거름이 될 수 있다. 유엔아동권리협약을 중심으로 적극적이고 비약적인 국내 아동복지의 발전으로 아동이 행복하게 자라날 수 있는 사회가 되길 기대한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지에 대한 정의와 개념, 필요성에 대해 정리를 한 뒤 아동복지의 발전방향에 대하여 본인의 의사를 반영하여 서술해 보았다. 아동은 시간이 경과함에 따라 양적인 변화와 질적인 변화로 인하여 개별적으로 행동 양상이나 발달 속도가 각각 다른 특징을 보인다고 할 수 있다. 유전과 환경의 영향으로 자신의 문제를 스스로 해결하려고 하고, 개인의 능력을 발휘하게 되고, 이로 인하여 자신의 욕구를 성취하여 자신감을 갖게 된다. 발달에 있어서도 눈에 보이는 측면이 있는 반면 눈에 보이지 않는 잠재적인 측면이 있기 때문에 부모와 사회는 어린이들이 행복한 삶을 영위하기 위해 기회와 환경을 제공해 주는 것은 물론, 아동복지 혜택을 고려 시, 가능한 현재 아동에게 필요한 것은 무엇인지를 먼저 살펴주었으면 하는 바이다. 현재 우리나라의 사회적인 문제로 아동학대가 이슈화됨으로써 개인적 측면으로는 어린이 또는 보호자에게 큰 후유증을 남게 되고, 국가 및 사회적인 측면으로는 우리나라의 사회적인 건전한 인력을 상실함으로써 복지대상 증가는 물론 경제적 손실을 불러올 수 있다는 점으로 심각성을 갖고 있다.
참고문헌
김명희(2008). 아동복지론, 교문사.
김은영 외(2012). 아동복지, 교문사.
노병일(2011). 아동복지론, 공동체.
문선화 외2012. 『한국사회와 아동복지』. 양서원.
김선택. 2010. “아동의 권리의 헌법적 수용”, 『헌법의 ‘아동’ 수용 추진을 위한 공청회 자료집』.
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