목차
유아기 자아발달
1. 자아개념의 발달
2. 자아존중감의 발달
3. 성 개념의 발달
* 참고문헌
1. 자아개념의 발달
2. 자아존중감의 발달
3. 성 개념의 발달
* 참고문헌
본문내용
년과 소녀의 모습을 보이며- 3세 정도가 되면 더욱 더 성 고정화된 방법으로 놀이한다. 유아들은 자신의 성과 장난감, 의상, 도구, 가장놀이, 게임, 직업 그리고 색깔을 관련시키기도 한다. 또한 성역할 고정관념에서 성격 특성에 관한 연구를 보면, 유아는 5세부터 여성은 부드럽고 애정적이며, 남성은 강하고 지배적이고 공격적이라는 두드러진 성격 특성을 지각하게 된다. 또한 이러한 성격 특성에 관한 고정관념적 지각은 11세까지 계속 증가하여 11세에는 미묘한 특징을 포함한 대부분의 성격 특징에 관한 성 역할 고정관념을 지각하게 됨을 알 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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