[아동발달이론] 아동발달의 연구동향(신피아제이론 정보처리이론 직관적 도덕성 중다지능이론 사회문화이론 생태학적 체계이론)

소개글

[아동발달이론] 아동발달의 연구동향(신피아제이론 정보처리이론 직관적 도덕성 중다지능이론 사회문화이론 생태학적 체계이론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 신피아제 이론

II. 정보처리이론

III. 직관적 도덕성

IV. 중다지능이론

V. 사회문화이론

VI. 생태학적 체계이론

* 참고문헌

본문내용

부모로부터 긍정적이고 성실한 반응을 이끌어 낼 수 있다는 것이다.
여기에다 부부간의 사이가 원만하면 더욱 효율적인 양육이 가능할 것이다. 이처럼 미시체제 내에서도 복잡한 상호작용효과의 중요성이 강조된다. 그 밖에 가정, 이웃, 보육기관 등을 포함하는 중간체제(mesosystem)가 있고 아동에게 간접적으로 영향을 주는 부모의 직장이나 사회복지제도 등의 외체제(exosystem)가 있으며 끝으로 문화를 구성하는 가치, 법, 관습 등으로 구성되는 거시체제(macrosystem)가 있다. 또한 이러한 체제는 역동적이고 항상 변하는 것으로 동생의 출생, 학교 입학, 부모의 이혼 등이 이들 환경과의 관계 속에 변화를 가져다준다. 예컨대 초등학교에 취학한 후에 동생이 태어나는 것과 영아기 때 동생이 태어나는 것은 그 효과가 전혀 다르다. 이처럼 환경의 변화시점 역시 그 영향이 크다는 것을 알 수 있다. 이를 시간체제(chronosystem)라고 부른다. 이러한 체제의 일방적인 영향 못지않게 아동이 어떻게 이들 체제들을 활용하느냐가 자신의 발달에 중요하다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

아동발달,   유아발달,   영아발달,   개념 특징