목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법이란
2. 영유아보육법 제정 이전과 이후 보육정책의 차이점 비교
1) 아동의 권리주체
2) 양육의 탈가족화
3) 양육의 사회화
3. 영유아보육법이 보육의 질에 미치는 영향
1) 보육에 대한 정부의 책임을 강화
2) 보육의 질적 향상
3) 보육시설의 사회적 책임을 강화
4) 영유아 보육과정의 강조
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법이란
2. 영유아보육법 제정 이전과 이후 보육정책의 차이점 비교
1) 아동의 권리주체
2) 양육의 탈가족화
3) 양육의 사회화
3. 영유아보육법이 보육의 질에 미치는 영향
1) 보육에 대한 정부의 책임을 강화
2) 보육의 질적 향상
3) 보육시설의 사회적 책임을 강화
4) 영유아 보육과정의 강조
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
활용이 가능하도록 ‘보육시설 생활기록부’를 작성관리하도록 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아보육법 제정 이전과 이후 보육정책의 차이점을 비교한 후 보육의 질에 미치는 영향에 대해 설명해 보았다. 유보통합의 논의는 1990년대부터 꾸준히 이루어졌으며, 2005년에는 현재 육아정책연구소를 중심으로 본격적으로 이루어졌다. 또한 2011년 누리과정 도입으로 유치원과 어린이집이 일부 통합되기도 하고, 박근혜 정부가 들어선 후 2013년 2월 대통령 인수위원회에서 유치원과 어린이집을 통합해야 할 필요가 있다는 견해가 공식화 되면서 유아교육과 보육의 통합이 급속히 진전되어 2014년 2월 국무총리 소속 “영유아교육·보육 통합 추진단”이 국무총리 훈령 제626호에 의해 공식 출범하였다. 또한 만3세부터 6세 미만의 어린이에 대한 교육은 ‘영유아보육법’상의 어린이집과 ‘유아교육법’상의 유치원으로 이원화되어 이루어지는 문제점이 있는바, 유아교육ㆍ보육위원회의 심의 사항에 관계 부처간 협조사항을 포함시켜 유아교육과 보육에 관한 관계 부처간 교육정책적 공조를 공고히 하도록 함으로써 어린이에 대한 교육이 보다 체계적으로 이루어지도록 하려고 유아교육법이 2014년 1월 29일 일부 개정되어 공포되었다.
참고문헌
김익균 외(2011). 『보육정책론』. 교문사.
김동훈(2004). 아동의 권리에 관한 연구. 서울대학교 석사학위논문.
강영욱(2002). 영유아 보육정책의 변천에 관한 사적 고찰. 한국행정사학지.
김사라(2012). 한국 보육정책의 수단구성변화에 대한 연구: 정책 아이디어를 중심으로. 서울대학교 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아보육법 제정 이전과 이후 보육정책의 차이점을 비교한 후 보육의 질에 미치는 영향에 대해 설명해 보았다. 유보통합의 논의는 1990년대부터 꾸준히 이루어졌으며, 2005년에는 현재 육아정책연구소를 중심으로 본격적으로 이루어졌다. 또한 2011년 누리과정 도입으로 유치원과 어린이집이 일부 통합되기도 하고, 박근혜 정부가 들어선 후 2013년 2월 대통령 인수위원회에서 유치원과 어린이집을 통합해야 할 필요가 있다는 견해가 공식화 되면서 유아교육과 보육의 통합이 급속히 진전되어 2014년 2월 국무총리 소속 “영유아교육·보육 통합 추진단”이 국무총리 훈령 제626호에 의해 공식 출범하였다. 또한 만3세부터 6세 미만의 어린이에 대한 교육은 ‘영유아보육법’상의 어린이집과 ‘유아교육법’상의 유치원으로 이원화되어 이루어지는 문제점이 있는바, 유아교육ㆍ보육위원회의 심의 사항에 관계 부처간 협조사항을 포함시켜 유아교육과 보육에 관한 관계 부처간 교육정책적 공조를 공고히 하도록 함으로써 어린이에 대한 교육이 보다 체계적으로 이루어지도록 하려고 유아교육법이 2014년 1월 29일 일부 개정되어 공포되었다.
참고문헌
김익균 외(2011). 『보육정책론』. 교문사.
김동훈(2004). 아동의 권리에 관한 연구. 서울대학교 석사학위논문.
강영욱(2002). 영유아 보육정책의 변천에 관한 사적 고찰. 한국행정사학지.
김사라(2012). 한국 보육정책의 수단구성변화에 대한 연구: 정책 아이디어를 중심으로. 서울대학교 석사학위논문.
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