목차
1. 서론
2. 본론
(1) 대인관계
(2) 인지과정
(3) 대인관계가 인지과정에 미치는 영향
3. 결론
2. 본론
(1) 대인관계
(2) 인지과정
(3) 대인관계가 인지과정에 미치는 영향
3. 결론
본문내용
를 알수가 있다.
사람이 성장하는 동안 수많은 사회적 관계를 맞고 대상은 더욱 다양하고 복잡해진다. 현대 사회의 상황상 어릴 때 더 빨리 보육기관을 통한 다양한 대인관계를 형성하게 되는데 이 때 형성하는 대인관계의 인지가 매우 중요하다고 볼 수 있겠다. 그에 따른 사회적 기술 또한 필요하기에 훈련 또한 필요하다. 친구관계에서부터 고립되지 않도록 합당한 사회적 지위와 개성의 표출을 이룰 수 있도록 사회가 어릴 때부터 아동을 살펴야 할 것이다.
또한 자기표현과 주장의 융통성과 합리성을 갖출 수 있도록 자아존중감을 높이는 것이 중요하다. 이것은 특별한 일로 높이는 것이 아닌 가정과 또래에서의 정서적 지원, 또래들과의 일상 활동 공유 등이 밑받침이라고 볼 수가 있다. 건강한 대인관계 문화를 통한 건강한 인지과정 형성은 사회 전체적으로 모두에게 필요할 것이다.
참고문헌
상담자의 대인관계 성향이 상담자 자기효능감에 미치는 영향 : 상담경력의 조절효과, 2015, 장성숙, 가톨릭대학교
청소년의 외로움과 대인관계문제의 관계 : 부정적 인지의 매개효과, 장윤아, 2014, 성신여자대학교
인지과정을 반영한 미술과 프로젝트 수업 개발 연구, 최유진, 2013, 홍익대학교
사람이 성장하는 동안 수많은 사회적 관계를 맞고 대상은 더욱 다양하고 복잡해진다. 현대 사회의 상황상 어릴 때 더 빨리 보육기관을 통한 다양한 대인관계를 형성하게 되는데 이 때 형성하는 대인관계의 인지가 매우 중요하다고 볼 수 있겠다. 그에 따른 사회적 기술 또한 필요하기에 훈련 또한 필요하다. 친구관계에서부터 고립되지 않도록 합당한 사회적 지위와 개성의 표출을 이룰 수 있도록 사회가 어릴 때부터 아동을 살펴야 할 것이다.
또한 자기표현과 주장의 융통성과 합리성을 갖출 수 있도록 자아존중감을 높이는 것이 중요하다. 이것은 특별한 일로 높이는 것이 아닌 가정과 또래에서의 정서적 지원, 또래들과의 일상 활동 공유 등이 밑받침이라고 볼 수가 있다. 건강한 대인관계 문화를 통한 건강한 인지과정 형성은 사회 전체적으로 모두에게 필요할 것이다.
참고문헌
상담자의 대인관계 성향이 상담자 자기효능감에 미치는 영향 : 상담경력의 조절효과, 2015, 장성숙, 가톨릭대학교
청소년의 외로움과 대인관계문제의 관계 : 부정적 인지의 매개효과, 장윤아, 2014, 성신여자대학교
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