교육고전의 이해 ) 독후감을 작성하시오 이이 격몽요결

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교육고전의 이해 ) 독후감을 작성하시오 이이 격몽요결에 대한 보고서 자료입니다.

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해도 불편한 것이다. 휴식을 취하는 것도 좋지만, 적당하게 취하고 항상 다시 공부를 해야 할 때를 대비해 마음과 몸을 부지런히 해야 하는 것이다. 오히려 쉬는 것이 뇌를 굳게 만든다는 어머니의 말 또한 가슴에 다시 새겨졌다. 그러니 방학이라서, 아르바이트를 하고 있어서 등의 핑계는 더 이상 나 자신에게도 통하지 않을 것이다.
이렇게 몇 장을 읽다보니 처음의 반성하는 자세와는 달리 학문의 길을 걷는 다는 것은 정말 어렵다고 생각했다. 책을 읽어보기 전 생각했던, “너무 옛날의 책이라 다 읽더라도 마음에 새기기는 힘들 것 같아.”하는 마음이 들기 시작했다. 학업에 임할 때에는 바른 마음으로 바른 뜻을 가지고 쉬지도 않고, 두려움 없이 공부에 힘써야 한다는 내용들이 대부분이었다. 게다가 마지막 장인 ‘처세장(處世章)’에서는 어떤 걱정도 말고 학업에 정진하며 뜻에 대한 걱정만을 하라고 한다. 모두 지당한 말이지만 현실적이지 못하다고 생각했다. 앞서 읽은 대로 따르자면, 학문에 소극적인 자세를 가지면 안 되지만, 이렇게 공부하는 것은 너무 힘들지 않을까 생각하게 되었다. 하지만 그 즈음 누구나 실수할 때가 있고 잘못되는 수가 있다는 내용이 나와 위안이 되었다. 완벽할 수 없기 때문에 생길 수 있는 빈틈에 대해 항상 경계하라는 것이다. 그러니 너무 이상적인 책은 아니구나 하는 생각이 들며, 고리타분한 내용만 가득한 고전서가 아니라 현대에도 널리 퍼져 모두가 본 받아 마땅한 책이라는 생각이 들었다. ‘격몽요결(擊蒙要訣)’, 몽매한 자들을 교육하는 중요한 비결. 이 책의 모든 내용들은 교육자라면, 교육을 받을 사람들뿐만 아니라 그냥 모두가 읽어도 좋겠다는 생각이 들었다. 또한 배우고 있는 사람들에게도 이 책이 필요하지 않을까 싶다. 배우면서도 많은 주변의 유혹들 속에서 뜻을 잃거나 흔들리는 사람들이 많기 때문이다. 혹은 나처럼 학문에 대한 뜻 자체를 잘못 세웠고 이제야 새로 시작할 사람도 있을 것이다. 앞서 계속 말했지만 이제야 격몽요결을 읽게 되었다는 사실이 슬프게 느껴졌고 단 1년이라도 빨리 읽었더라면 나의 삶은 크게 달라졌을 것이란 생각이 들었다. 반면 이제라도 읽게 되어 다행이었다. 이이 선생님이 말씀하신 대로 지나간 시간에 후회하게 되어버렸다. 하지만 이제는 큰 깨달음을 받아 교육에 새로 눈 뜨게 되었으니, 앞으로 내 교육과 내가 교육할 사람들에게는 후회가 없었으면 한다. 또, 이 책을 통해 바른 학문을 접하게 된다면, 전 인류가 성인이 될 수 있겠다는 생각도 했다. 책 안에서 학문만 다른 단어로 바꾸면, 어느 분야에도 쉽게 적용을 할 수 있는 지당한 내용들이며 누구에게나 가르침을 줄 수 있는 책이기 때문이다. 물론 과감하게 방해되는 일들을 던져버리고 필요한 일에만 몰두하는 것은 쉽지 않을 것이다. 하지만 항상 경계하며 의식하고 있다면, 쉽게 이루어질 수 있을 것이다. 학문에 있어서 필요한 자세와 마음가짐뿐만 아니라 사회생활에서 지켜야할 자세 또한 쓰여 있기 때문에 더욱 인류 모두에게 기본서가 되어 꼭 읽어야만 하는 책이라고 생각한다.

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