[방통대 교육고전의 이해 2학기과제물] 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고 독후감을 작성하시오

소개글

[방통대 교육고전의 이해 2학기과제물] 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고 독후감을 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 인간 교육의 철학적 기초
2. 인간의 성장 발달 단계
1) 유아기
2) 아동기
3) 소년기
3. 학교와 학생
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

의 교육, 지식을 만드는 지식, 107쪽
그 목적이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 교육 고전인 프리드리히 프뢰벨의 《인간과 교육》에 대해 자세히 살펴봤다. 프뢰벨은 인간의 발달 단계를 3단계로 구분하였으며, 그 과정에서 인간이 보이는 발달 특징과 과업을 철학적으로 규명했다. 이러한 프뢰벨의 접근은 현대사회의 유아교육 전반에 커다란 영향을 미칠 만큼 의미 있는 연구였음에 틀림없다. 프뢰벨은 인간의 교육에 대해 논하기 위해서는 먼저 인간의 존재에 대한 고찰이 필요하다고 생각했다. 그는 인간에 대한 철학적 접근을 바탕으로 인간의 본질은 신성함이라 규명하였다. 그리고 교육은 이러한 신성함을 일깨워주고 발현할 수 있도록 하는 일이라 말했다.
프뢰벨은 유아교육의 본질을 재정립하였으며, 유아교육에 있어서 부모의 역할로서 부모교육의 중요성을 강조했다. 또한 인간이 즐겁게 할 수 있는 놀이행위는 인간이 자기를 표현하는 방식으로서 그 중요성을 강조하였다. 또한 프뢰벨은 최초로 유치원이라는 교육기관을 설립하였으며, 그로 인해 유치원에 다니는 아이들을 교육하는 교사의 양성과 보모양성에도 영향을 미쳤다. 이와 같은 프뢰벨의 업적에도 불구하고 그의 교육이론에 대한 비판 의견도 존재한다. 대표적인 학자로는 듀이가 있다. 듀이는 프뢰벨이 인간의 타고난 능력을 중시하고, 아이들을 사랑으로 돌봐야 한다는 점에 대해서는 동의하였다. 하지만 인간의 발달 단계에 대한 프뢰벨의 설명과 교육방법에 대해서는 동의하지 않았다.
나는 프뢰벨의 《인간과 교육》을 읽으며 교육에 있어 인간을 인식하는 철학적 관점이 매우 중요하다는 사실을 다시금 깨닫게 되었다. 교육계에 있는 사람이라면 적어도 인간이란 어떠한 존재인가라는 고민을 끊임없이 해야 한다. 인간을 어떻게 인식하느냐에 따라 인간에 대한 교육 방식은 달라질 수 있기 때문이다. 프뢰벨은 유아교육의 중요성을 강조하였으며, 자신의 논리를 강화하기 위해 철학적으로 고찰하였고 인간의 발달단계를 세분화함으로써 각 단계별에 따라 어떠한 교육이 이루어져야 하는지를 설명하였다. 이와 같은 그의 연구는 현대의 유아교육이 발전할 수 있는 토대가 되었으며, 지금도 전 세계적으로 유아교육에 공을 들이는 계기가 되었다. 이번 보고서를 통해 프뢰벨의 《인간과 교육》은 교육 고전으로써 충분한 가치가 있다는 사실을 다시금 깨닫게 되었다.
참고문헌
- 프리드리히 프뢰벨 저, 정영근 옮김(2009), 인간의 교육, 지식을 만드는 지식

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