교육사회학 =) 다음에 제시된 도서를 읽고 다음 물음에 답하시오(라이머 지음(김석원 옮김) 학교는 죽었다 한마당)

소개글

교육사회학 =) 다음에 제시된 도서를 읽고 다음 물음에 답하시오(라이머 지음(김석원 옮김) 학교는 죽었다 한마당)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?
2) 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

는 것이다. 학교가 이러한 변화를 가져올 수 있다면 학교 내에서 뿐만 아니라 사회 전체적으로 큰 변화를 가져올 것으로 예상이 된다.
또한 학교는 학교의 조직에 변화를 시도해야 한다. 선생님들이 진짜 선생님의 본분에 충실할 수 있도록 업무를 새롭게 분담하고 필요하다면 행정적인 부분에 있어 새로운 인력을 보충해야할 것이다. 이 문제는 학교 안에서 자체적으로 변화를 일으키기가 현실적으로 불가능한 부분이 많기 때문에 사회의 모든 면에서 제도상의 변화를 위해 노력해야만 변화가 가능하게 될 것이다.
그리고 학교는 초심을 회복해야 한다. 변화란 지금보다 더 나은 방향으로 나아가기 위해서 필요하기도 하지만, 처음과 너무 달라져 있다면 다시 처음으로 돌아가려는 변화 또한 더 나아지기 위하여 필요한 과정이라고 볼 수 있다. 학교와 관련되어 있는 모든 학부모와 고용주들의 교육에 대한 책임감과 사명을 회복시키는 것이 어쩌면 가장 중요한 일일지도 모른다.
이 부분에 적극 동감하고 찬성하는 이유는, 초심으로 돌아가 가장 근본적인 학교의 사명을 회복하는 것이 죽어버린 학교를 되살리는 데에 결정적인 힘이 될 것이라 생각되기 때문이다. 교육이 사업으로 전락해버리고, 부유한 자에게만 교육의 기회가 주어지는 이러한 악순환의 고리가 끊어지지 않는다면, 모든 아이들에게 평등하게 교육기회를 제공하고 인재를 양성하고 후대를 위하여 교육에 힘쓴다는 건 그저 문자적인 말 뿐인 것에 그쳐버리기 때문이다.
3. 결론
이 세상을 살아가는 사람이라면 누구나 더 나은 삶, 더 행복한 삶을 꿈꾼다. 그리고 그것을 실현하기 위해 부단히 노력하며 살아간다. 학교는 우리가 꿈꾸는 더 나은 삶, 더 행복한 삶을 이루는 데에 지대한 영향을 주며 결정적 역할을 한다는 것은 확실하다. 고등 교육으로 올라갈수록 더 수준 높고 질 좋은 교육을 받게 되고, 사회에 나와 그만큼의 인정을 받게 된다. 하지만 이것이 특정한 누군가에게만 해당 되고, 이것이 특권처럼 아무나 누릴 수 없는 혜택이 되어버린다면 E.라이머의 말대로 학교는 본래의 사명을 상실한 죽음 상태임이 틀림없다. 사람은 그 자체로 존귀하기 때문에 어떠한 계급으로 나눌 수 없고 이러한 것들로 평가되어선 안 된다. 교육은 곧 우리의 미래를 준비하는 일이다. 이 일이 제대로 이루어질 수 있도록 우리는 끊임없이 점검하고 검토하며 연구에 힘써야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
E.라이머, 「학교는 죽었다」 한마당, 1987.

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