[영유기 언어발달] 한 언어 단계 두 단어 단계의 언어발달과 특징
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소개글

[영유기 언어발달] 한 언어 단계 두 단어 단계의 언어발달과 특징에 대한 보고서 자료입니다.

목차

A. 한 언어 단계
I. 한 단어 단계의 언어
II. 한 단어 단계의 특징

B. 두 단어 단계
I. 두 단어 단계의 언어
II. 두 단어 단계의 특징

* 참고문헌

본문내용

사물의 이름을 나타내는 데 관심을 갖는 영아들은 참조적인 어휘를 주로 사용하는데, 이들의 엄마도 일반적으로 사물 지향적이다. 이에 반해 표현적인 어휘를 주로 사용하는 영아는 주로 개인적, 사회적 관계에 관심을 가지며, 이들의 엄마도 아동 자신과 사회적 행동을 주로 강조하는 것으로 나타나고 있다.
II. 두 단어 단계의 특징
두 단어 단계의 특징으로 지적할 수 있는 것은 이 단계 영아의 언어가 전보식 문장(telegraphic sentence)이라는 것이다. 이들은 하나의 문장에서 아주 기본적인 두 개의 단어를 사용하여, 마치 우리가 전보를 칠 때와 같이 이야기한다. 영아가 이렇게 두 개의 단어만을 사용하여 문장을 만드는 것은 기억과 정보처리 기술이 제한되어 있기 때문이라고 생각된다.
구문론적 관점에서 볼 때 중요한 사실은 영아가 두 개의 단어를 배열하는 순서와 성인이 더 긴 문장을사용할 때 어휘를 배열하는 순서가 같다는 것이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 등록일2019.05.20
  • 저작시기2019.5
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  • 자료번호#1099826
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