목차
대중매체가 아동발달에 미치는 영향
A. TV
I. TV 시청
II. TV의 영향
1. 공격적 행동
2. 친사회적 행동
III. 소비행동
IV. 인지발달에 미치는 영향
B. 컴퓨터
* 참고문헌
A. TV
I. TV 시청
II. TV의 영향
1. 공격적 행동
2. 친사회적 행동
III. 소비행동
IV. 인지발달에 미치는 영향
B. 컴퓨터
* 참고문헌
본문내용
고 있는 것은 비디오 게임이다. 동서양을 막론하고 근자에는 아동에서 청소년에 이르기까지 매일 많은 시간을 비디오 게임을 하면서 보내는 것으로 보고되고 있다. 비디오 게임은 대부분이 폭력적인 것으로, 앞에서 TV의 폭력물 노출에 대한 연구결과들에 근거한다면 아동에게 공격적 행동에 영향을 줄 수 있음을 시사 받는다. 그러나 아직 비디오 게임의 영향에 대하여는 알려진 바가 적다.
많은 부모들이 아동이 비디오 게임을 하느라 또래와의 관계나, 학업을 등한시한다고 걱정을 한다. 심지어 '비디오 게임 중독' 이라는 용어도 나오고 있다. 일반적으로 비디오 게임을 얼마나 자주 하느냐는 또래관계에 별로 영향을 미치지 않는다고 한다. 다만 잦은 비디오 게임은 학업성취를 낮게 하는데, 이것은 부모의 적절한 지도가 결여된 경우라고 한다. 즉, 자녀가 비디오 게임을 하도록 내버려두는 부모는 자녀의 학업성취에 대해 별로 관심이 없는 경우가 많았다고 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
많은 부모들이 아동이 비디오 게임을 하느라 또래와의 관계나, 학업을 등한시한다고 걱정을 한다. 심지어 '비디오 게임 중독' 이라는 용어도 나오고 있다. 일반적으로 비디오 게임을 얼마나 자주 하느냐는 또래관계에 별로 영향을 미치지 않는다고 한다. 다만 잦은 비디오 게임은 학업성취를 낮게 하는데, 이것은 부모의 적절한 지도가 결여된 경우라고 한다. 즉, 자녀가 비디오 게임을 하도록 내버려두는 부모는 자녀의 학업성취에 대해 별로 관심이 없는 경우가 많았다고 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
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