[기억과 지식] 지식과 기억의 발달 기억의 재구성 메타기억 기억전략과 자기감시
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소개글

[기억과 지식] 지식과 기억의 발달 기억의 재구성 메타기억 기억전략과 자기감시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

기억과 지식

I. 지식과 기억의 발달

II. 기억의 재구성

III. 메타 기억

IV. 기억전략과 자기감시

* 참고문헌

본문내용

대한 이 다음의 기억 테스트 때에는 이전에 재생할 수 없었던 내용을 중심으로 선택 학습을 하면 더욱 효과적일 것이다. 이러한 기억 전략의 사용 유무를 유아, 초등학생, 대학생들을 대상으로 실험한 결과 대학생과 초등학교 3학년생은 이러한 전략을 사용하였지만 유아 및 초등학교 1학년생은 사용하지 않았다. 이러한 실험 결과를 통해 유아기는 아직 이런 기억 전략의 사용 능력이 불충분하다고 할 수 있으며, 이런 문제가 기억 성적이 좋지 못한 하나의 원인되고 있다는 사실을 알 수 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 등록일2019.05.21
  • 저작시기2019.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1099870
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