[또래관계와 아동발달] 영아기 유아기 아동기의 또래관계 또래관계와 가족-부모와의 관계

소개글

[또래관계와 아동발달] 영아기 유아기 아동기의 또래관계 또래관계와 가족-부모와의 관계에 대한 보고서 자료입니다.

목차

A. 또래관계와 아동발달
I. 영아기의 또래관계
II. 유아기의 또래관계
III. 학동기의 또래관계

B. 또래관계와 가족/부모와의 관계
I. 가족이 또래관계에 미치는 영향
II. 부모가 또래관계에 미치는 영향
1. 또래와 만남의 기회 제공
2. 놀이 활동 시의 모니터링
3. 부모-자녀관계의 질적 특성

* 참고문헌

본문내용

, 직접적 모니 터 링과 더불어 통제적이고 권위적 부모의 자녀의 경우 또래에게 배척당할 확률이 높으며, 직접/간접적인 모니터링의 적절한 조화가 필요하다고 볼 수 있다.
3. 부모-자녀관계의 질적 특성
부모와의 안정애착아의 경우, 긍정적이고 또래와 사이좋게 노는 안정된 모습을 보인다. 역시 청소년기 에도 부모가 애정 적 이고 지원적인 경우 또래집단에 덜 의존하지만, 부모가 거부적인 경우 또래에게 더 의존하게 되어, 바람직하지 못한 또래로부터의 영향을 받을 확률이 높아질 수 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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