특수교육 미술 지도안(비누방울 이용하여 작품만들기)

소개글

특수교육 미술 지도안(비누방울 이용하여 작품만들기)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.본식 학습 지도안
1)학습목표
2)교수 학습활동
3)평가내용

본문내용

알고, 불어서 작품을 완성할 수 있는가?
학습 과정 중
관찰법
나
000,000
도움을 받아 비누방울을 만들 수 있고, 불어서 협동작품에 참여할 수 있는가?
다
000,000
도움을 받아 비누방울을 만들 수 있고, 비누방울 총을 이용하여 작품에 참여할 수 있는가?
전체평가
◎ 적극적으로 활동에 참여하는가?
◎ 교사의 지시를 질서 있게 잘 따르는가?

키워드

특수교육 미술 지도안,   특수 미술 교수-학습 지도안,   특수교육 미술과 공개수업 지도안