목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 3년 이내 가정에서 발생한 아동학대 사례
2. 사례가 발생한 원인
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 최근 3년 이내 가정에서 발생한 아동학대 사례
2. 사례가 발생한 원인
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
적 능력이 박탈될 수 있다. 신체 학대를 받은 아동은 공격적 행동과 외현적 행동 문제를 보일 수 있고, 부모의 학대 경험으로 인해 인간 관계 전반에 대해 매우 부정적이고 적대적으로 생각할 수 있다. 또한 신체 학대를 받은 아동은 일반 아동들에 비해 사회적 유능감이 부족하고 또래들과 잘 어울리지 못하였으며, 정서적 학대를 받은 아동은 대인관계에서 사교성과 개방성이 낮았고, 신체 학대나 정서적 학대를 받은 아동보다 방임을 받은 아동이 사회성이 더 낮은 것으로 나타났다. 또한 학대 경험은 건강한 성인으로 성장하는데 장애가 되고 범죄 등과 같은 반사회적 행동을 나타내는 등 사회문제를 초래할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김경숙(2009). 아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구. 경기대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
김양희(2010). 부모의 온정 및 통제와 아동의 사회성, 안정성에 관한 연구. 목포대학교 석사학위논문.
김영은(2016). 아동학대예방을 위한 예비유아교사 인성교육 프로그램 개발 및 효과. 가천대학교 대학원 박사학위논문.
김현정(2010). 영유아기 아버지교육에 대한 참여 실태와 요구에 관한 연구. 경남대학교 교육대학원 석사학위논문.
Ⅳ. 참고문헌
김경숙(2009). 아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구. 경기대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
김양희(2010). 부모의 온정 및 통제와 아동의 사회성, 안정성에 관한 연구. 목포대학교 석사학위논문.
김영은(2016). 아동학대예방을 위한 예비유아교사 인성교육 프로그램 개발 및 효과. 가천대학교 대학원 박사학위논문.
김현정(2010). 영유아기 아버지교육에 대한 참여 실태와 요구에 관한 연구. 경남대학교 교육대학원 석사학위논문.
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