[조건형성이론] 고전적 조건화 조작적 조건화
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소개글

[조건형성이론] 고전적 조건화 조작적 조건화에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

훈련과 인간의 행동치료에 적용되고 있다. 둘째로 강화(Reinforcement)와 소거(Extinction)의 원리이다. 강화란 우리가 원하는 행동을 자주 일어나게 하기 위해서 주어지는 보상을 의미한다.
즉 강화는 원하는 행동을 일어나게 하는 수단이다. 강화물에는 정적 강화물(Positive reinforcer)과 부적 강화물(Negative reinforcer)이 있다. 정적 강화물이란 행동의 발생 횟수를 증가시키기 위해서 주어지는 보상이다. 부적 강화물이란 불쾌한 요소를 제거해서 행동 횟수를 증가시키는 것이다.
예를 들면 추운 공부방의 온도를 적절히 조절하여 학습 능률을 증가시키는 것이다. 그리고 소거란 우리가 원했던 행동을 학습한 후에 강화물이 계속해서 주어지지 않으면 원했던 행동이 사라지는 것을 의미한다. 셋째로 일반화(Geralization)와 변별(Discrimination)의 원리이다.
넷째로 강화 계획이다. 강화 계획에는 계속 강화와 부분 강화가 있다. 계속 강화는 우리가 원하는 행동을 할 때마다 강화물이 주어지는 것이고, 부분 강화란 우리가 원하는 행동을 해도 계속 강화처럼 계속해서 강화물을 주는 것이 아니고 일정한 시간 또는 행동 횟수에 따라 강화물을 주는 것이다.
다섯째로 벌(Punishment)의 원리이다. 벌이란 일정한 행동을 감소시키기 위해서 주어지는 것이다. 주의할 것은 처벌과 부적 강화는 다르다는 점이다. 처벌은 불쾌한 요소를 더해서 행동 횟수를 줄이는 것이고, 부적 강화(Negative reinforcement)는 불쾌한 요소를 제거해서 행동 횟수를 증가시키는 것이다.
* 참고문헌
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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  • 등록일2019.06.02
  • 저작시기2019.5
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