[학습의 조건] 학습에 영향을 미치는 요인
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소개글

[학습의 조건] 학습에 영향을 미치는 요인에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학습의 조건

I. 생리적 요인

II. 심리적 요인
III. 물리적 요인

IV. 사회적 요인

* 참고문헌

본문내용

환경에 못지않게 학습 효과에 영향력을 주는 것은 가정환경과 지역 사회 환경을 들 수 있다. 가정환경의 조건으로서는 부모의 공존 여부, 조부모의 동거, 형제 자매의 관계, 출생 순위, 독자 등의 가족 구성, 부모의 교육 수준, 직업, 가정환경의 문화적 경제적 조건, 가풍, 도덕적인 행동 규범, 부모의 교육적 관심, 자녀에 대한 교육 및 훈육 방법, 화목한 가정 분위기 등으로 학습 활동뿐만 아니라 인성 형성에도 많은 영향을 준다.
다음으로 아동은 그들 지역 사회의 문화적 영향을 크게 받는다. 특히 오늘날과 같이 급변하는 사회적 조건, 즉 지역 사회의 역사, 전통, 풍토, 관습, 가치관, 문화적 배경, 이웃과의 관계, 매스 미디어의 영향 등은 학습 효과에 많은 영향을 준다는 사실을 잊어서는 안 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 / 한국뇌기반교육연구소
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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  • 등록일2019.06.02
  • 저작시기2019.6
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1101202
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