미국의 자원봉사활동 발전과정

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목차

미국의 자원봉사활동 발전과정

I. 국가 및 지역사회봉사법과 촛불재단

II. 국가봉사단

III. 평화봉사단

IV. 전미공동모금회

V. 자원봉사센터

VI. 시민봉사단

VII. 대학의 사회봉사

* 참고문헌

본문내용

특징이며, 7명의 직원이 있지만 학생에게 조언자 역할을 할 뿐이다. 자원봉사자의 모집은 1년에 두 번 하고 있으며 약 80개의 프로그램 위원회가 각각 1-2학년을 대상으로 회원을 모집한다. 학부생 6,400명 가운데 1,700명, 즉4명 가운데 한 명 정도가 모집되어 자원봉사를 한다.
학생 자원봉사자들이 주로 하는 프로그램은 빈민지역의 어린이 캠프, 방과후 보호 및 학습지도, 상담지도, 법률구조, 오락지도, 난민에 대한 영어교육, 기근퇴치를 위한 모금운동, 그 밖에 문맹퇴치를 위한 프로그램 등 학생이 비교적 쉽게 할 수 있는 것들이다. 자원봉사자들은 주로 빈인지역의 문맹퇴치와 아동 청소년에 대해 개별적으로 조언을 하고 역할모델이 되어 준다. 학생들은 남들을 돕는 경험을 통해서 한 인간으로서의 정체감을 확립해 나가는 한편, 지역사회의 문제와 그 해결방법을 익히게 됨으로써 미래의 지도자로서 역량을 키워 나갈 수 있다. 바로 그 때문에 \'필립스 브룩스 하우스협회는 하버드대 \'최고의 과정\'으로 불린다.
* 참고문헌
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016

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