외국인을 위한 한국문화교육론 ) 한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오

소개글

외국인을 위한 한국문화교육론 ) 한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1)한국의 의식주 문화
2)수업의 구성
3. 결론
- 참고 문헌 -

본문내용

시간이 될 것이라고 본다.
이후 초기 단계에 넘어가게 된다면 중기 단계에 이르러 조금 더 세부적인 내용들을 다뤄야 한다. 이 때에는 주로 영상자료에 크게 비중을 둔 단계와 다르게 문서매체를 통해 내용들을 알리는 것이다. 물론 영상 자료가 가지고 있는 일부 장면들을 편집하여 문서매체를 통해 알려진 부분들을 설명을 한다면 이전 영상 자료를 통해 본 기억과 함께 외국인들에게 더욱 더 빠른 이해를 시킬 수 있다는 점에서 의의가 있다. 초가집이나 한옥의 구성 요소부터 이러한 구성이 왜 농경사회와 한국의 문화와 맞는지를 보여주는 것이다. 이 기간을 4~6회차로 나누어서 진행을 한다면 사람들에게 부담도 없을 것이고 이해하는데에도 부담이 없을 것이라고 본다.
마지막으로 말기차에 접어들면서 간단한 내용의 테스트라던가 한국 문화에 대한 이해도를 확인해보는 시간이 될 것이라고 본다. 물론 이는 문화수업이라는 점에서 시험이라는 의미보다는 테스트로 외국인 개개인마다 가지고 있는 차이점과 관심분야에 따라 그에 대한 테스트의 결과가 조금씩 차이가 날 것이라고 본다. 이 차이점들을 보고 연구하여 점차 나아갈수록 각 영역에 부족한 부분을 알 수 있다. 또한 설문조사로 추가했으면 좋은 내용을 선정하여 초기 계획에서 부족한 부분을 보강하는 작업도 필요하다고 본다. 이 기간을 7~9회차로 나누어 진행을 하고 외국인들이 한국 문화에 대해 느낀 점을 들어보는 것이 좋을 듯 하다. 외국인들마다 느낀 점이 다를 것이다. 이에 대한 내용도 기술하여 현재 외국인들이 한국의 문화 중 어떠한 문화에 관심을 두고 있는지 알아 보는게 좋을 듯 하다.
3. 결론
끝으로 위와 같은 내용을 가지고 외국인들을 만나고 이야기를 한다면 전보다 친숙하게 느껴질 것이라고 생각되는 바이다. 우리 또한 외국의 문화에 대해 자세히 알지는 못하지만 어느 정도는 알고 있으며 그에 대해 관련된 외국인들을 만났을 때 하는 이야기도 그 나라가 가지고 있는 고유의 문화와 관련된 말을 주로 하게 된다. 물론 그런 이야기가 통하는 상대도 있고 아닌 상대도 있지만 이런 기본적인 문화를 외국인들이 알게 된다면 한국에서 살아가면서 많은 도움이 될 것이라고 본다.
참고 문헌 -
의식주 관련 속담을 활용한 한국문화 교육 방안 연구 학위논문(석사) -딩슈앙- 부산외국어대학교 일반대학원
중국인 학습자를 위한 한국인의 의식주 문화 교육 연구 : 속담을 중심으로. 학위논문(석사) -주로- 경상대학교 대학원

키워드

외국인을 위한 한국문화교육론 ) 한국의 의식주 문화