현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장 단점을 조사해 보고 본인의 의견을 밝히시오

소개글

현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장 단점을 조사해 보고 본인의 의견을 밝히시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 부모교육 프로그램의 유형과 형태
2. 부모교육 프로그램에 대한 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

시켜 사고, 감정, 행동에서 습관적인 방법을 검토해 보고, 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 갖도록 도와주는 다양한 교육적 경험을 하게 된다면, 그 부모에게서 자라는 자녀는 사회적 문제를 일으키는 범죄자로 성장할 확률이 낮아질 거라 생각해본다. 부모교육은 일종의 성인교육으로서 부모의 역할을 잘 수행하도록 변화시키기 위한 모든 종류의 교육적 기술이나 작용을 말한다. 이러한 교육이 의무교육처럼 나라에서 제공한다면 가정폭력이나 아동학대 등의 사회문제도 줄어들 것이라 생각된다.
Ⅲ. 결론
현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장, 단점을 조사해 보았다. 본 과제를 작성하면서 부모교육을 실시한 효과는 이렇듯 아동을 통해 나타나는 효과, 참여한 부모를 통해 나타나는 효과, 그리고 수평적 파급 효과가 있다고 볼 수 있다. 요즘 같이 인재로 인한 사건 사고가 끊이지 않고 전 세계가 어수선할 때 우리는 사회의 시작이 되는 가정으로 눈을 돌려볼 필요가 있다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
부모교육 프로그램의 효과성 메타분석. 손서희. 한국가정관리학회. 학술발표대회 자료집. 2012
부모교육 프로그램개발. 한국심리학회지 이숙미,김성희 2009.

키워드

부모교육,   부모교육 프로그램,   부모교육 프로그램의 형태와 장,   단점