능력평가론 ) 다음 시험에 대해‘실용성채점자 신뢰도시험 신뢰도내용 타당도액면 타당도진정성’요소를 분석하시오

소개글

능력평가론 ) 다음 시험에 대해‘실용성채점자 신뢰도시험 신뢰도내용 타당도액면 타당도진정성’요소를 분석하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
-실용성
-채점자 신뢰도
-시험 신뢰도
-내용 타당도
-액면 타당도
-진정성

Ⅲ. 결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

한국어 문법을 알고 있는지에 대한 평가, 또한 단어끼리의 연관성을 생각해내어 문장을 만들도록 하는 것이므로 한국어 활용 및 응용 능력에 대한 포괄적인 평가까지 가능하다고 생각한다.
-진정성
진정성은 실제로 언어 사용의 필요도와 시험 문항 사이의 일치에 대한 평가 항목이다.
문장을 만드는 것은 외국인들이 한국어를 사용할 때 매우 중요한 요소이다. 비록 이 시험이 말하기에 대한 실제 사용과의 연관성은 떨어지지만, 외국인들이 한국어로 글을 써야 할 일이 있을 경우에 대해서는 진정성이 높은 시험으로 평가 될 수 있다고 생각한다.
예를 들어 외국인들이 한국에서 취업을 원할 때 자기소개서 작성이나, 취업 이후에 업무에 사용되는 문서 작성, 혹은 그냥 일상생활에서 한국인들과의 메신저를 주고받을 때 등의 경우를 생각해 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 시험을 6가지 요소로 나누어 분석해보는 시간을 가졌다. 완벽한 분석은 아니었지만 확실히 각 요소별로 따로 생각을 해보니 해당 시험이 가진 강점과 약점이 한눈에 들어오는 느낌이 들었다. 시험을 출제하는 교수자라면 더 나은 시험과 평가를 위해서 이러한 평가의 평가 활동을 해야 한다는 필요성을 확실히 알게 되었다.
이러한 활동을 통해 더욱 신뢰성 있고 명확한 한국어 능력 평가를 위해 계속해서 평가의 질을 높여가기 위한 노력을 해야 한다.
Ⅳ.참고문헌
신상근, 외국어 시험의 유용성에 관한 연구: 평가도구의 목적과 사용을 중심으로, 외국어교육연구 제 7집, 2004
이희영, 현대인의 심리, 부경대학교(수업자료에서 타당도, 신뢰도 개념만 참고)
교육학용어사전, 채점자의 신뢰도

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