본문내용
육의 취지에 맞는 프로그램 부족
-프로그램 참여시 질서 혼란
-체험 활동 하는데 있어 시스템 미흡하고 안내 부족
-학생위주의 참여 프로그램 다양하지 못하고 편중
▶ 개선방향
→프로그램이 다양하면서 한 프로그램을 여러 곳에서 함으로써 참여 기회를 많이 제공하였으면 한다.(ex. 스포츠 댄스, 악기연주, 그림 등...)
→행사장안의 부스와 부스가 붙어 있어서 너무 혼란스럽기 때문에 질서 있게 통제 할 수 있는 자원봉사자 필요하다. 충분한 자원봉사자 교육으로 행사진행을 윈할하게 한다.
→프로그램 참여시 참가비 유무에 대한 안내 필요하다.
→중년과 노인, 장애인이 참여할 수 있는 프로그램 개발한다.
(지역주민자치센터나 노인대학 장애인시설이나 학교 등 지역 주민이나 노인, 장애인들이 주체가 되는 부스운영)
-프로그램 참여시 질서 혼란
-체험 활동 하는데 있어 시스템 미흡하고 안내 부족
-학생위주의 참여 프로그램 다양하지 못하고 편중
▶ 개선방향
→프로그램이 다양하면서 한 프로그램을 여러 곳에서 함으로써 참여 기회를 많이 제공하였으면 한다.(ex. 스포츠 댄스, 악기연주, 그림 등...)
→행사장안의 부스와 부스가 붙어 있어서 너무 혼란스럽기 때문에 질서 있게 통제 할 수 있는 자원봉사자 필요하다. 충분한 자원봉사자 교육으로 행사진행을 윈할하게 한다.
→프로그램 참여시 참가비 유무에 대한 안내 필요하다.
→중년과 노인, 장애인이 참여할 수 있는 프로그램 개발한다.
(지역주민자치센터나 노인대학 장애인시설이나 학교 등 지역 주민이나 노인, 장애인들이 주체가 되는 부스운영)
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