상담심리학 정신분석적 상담이론 인간중심 상담이론 행동수정이론을 비교·설명한 후 핵심적 내용을 정리
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소개글

상담심리학 정신분석적 상담이론 인간중심 상담이론 행동수정이론을 비교·설명한 후 핵심적 내용을 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
1) 기본가정
2) 주요 개념
(1) 성격구조 관련개념
① 원초아
② 초자아
③ 자아
(2) 성격 형성 및 발달관련 개념
(3) 방어기제 관련 개념
3) 변화의 원리와 전략
4) 구체적 기법
2. 인간중심 상담이론
1) 기본가정
2) 주요 개념
3) 변화의 목표와 원리
(1) 상담의 목표
(2) 변화의 원리
4) 구체적 기법
3. 행동수정이론
1) 기본가정
2) 주요개념
(1) 고전적 조건형성 이론
① 기본 가정과 이론적 원리
② 고전적 조건 형성에 기초한 변화 전략
(2) 작동적 조건형성 이론
① 기본 가정과 이론적 원리
② 작동적 조건 형성에 기초한 변화 전략
(3) 관찰학습 이론
4. 세 가지 이론을 비교한 표

Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료

본문내용

에 강화자극이 있어 연결시킬 수 있어야 한다.
(3) 관찰학습 이론
행동은 관찰로서도 습득된다. 관찰 학습은 주의집중단계, 파지단계, 재생단계, 동기화단계로 구분 된다. 주의집중단계에서는 관찰자가 모델의 행동에 주의를 기울여야 한다. 파지단계는 중간단계로서 재생하기 위해 머릿속에 저장해두는 단계이다. 재생단계는 모델의 행동을 내면적으로 만들고 이를 재생하는 단계이다. 동기화단계는 관찰을 통해 학습한 행동이 실현되기 위하여 강화를 받는 단계이다.
모방은 타인의 행동을 관찰하고 새로운 반응을 학습하는 것이지만 이는 실제 인물이 아니더라도 가능하다. 타인을 관찰하고 특정행위를 억제하고 피하게 될 수 있고, 어떤 행동을 촉진하는데 도움을 주기도 한다.
4. 세 가지 이론을 비교한 표
정신분석적 상담이론
인간중심 상담이론
행동수정이론
인간관
인간은 동물적 면과 인간적 면의 양면성을 지닌다.
생물적 필요와 성적 충동 공격적 본능에 의해서 행동이 이루어진다.
주로 동기적, 목표지향적인 무의식적 과정에 의해 결정된다.
인간은 이성적이고 선량하고 신뢰할 수 있는 존재이다. 환경이 주어진다면 자기 실현을 위해 능동적으로 움직여 성장한다.
기계적이고 환경에 응답하는 존재이다.
인간은 결정적인 세계에 살고 있으며 스스로 능동적으로 운명을 선택하지 못하고 사건의 영향을 받아 발달한다.
기본가정
행동이 경험에서 비롯된 무의식적 과정에서 나온다. 인간의 내면세계는 빙산이고 드러난 것은 빙산의 일각에 불과하다.
행동은 인지의 기능이며 자아개념에 관한 조직이다. 잘못된 전제와 신념을 바로잡으면 인간은 변화하고 성장할 수 있다.
행동은 조건형성과 강화의 산물이다.
인간의 개인적인 정신과정을 고려하지 않는다.
주요개념
원초아(id), 자아(ego),초자아(super ego)의 상호작용의 결과
자기(self)와 자기개념(self-concept)
자기 실현의 동기와 성향
이상적 자기
스스로 원하는 것과 요구받는 것 사이의 갈등
합법적 행동과 그 선행조건들의 기능
무조건 자극과 조건 자극의 연계로 행동을 강화
변화의 목표
및 원리
무의식적 갈등을 의식화 하고 성격 구조를 변화
다양한 시각으로 스스로를 조절할 수 있도록 도움
스스로 변할 수 있는 존재이므로 자아실현을 할 수 있는 환경을 조성
강화방법
방향, 일관성, 빈도, 시의적 반응의 원리
구체적 기법
해석
자유연상
저항
꿈의 분석
감정 전이
분위기 조성
무조건적인 존중과 수용
정확한 공감적 이해
일치 혹은 진실성
체계적 감감법
조건 강화법
소멸법
모식화법
Ⅲ. 결론
정신분석적 상담이론과 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 위에서 설명하였는데, 이들을 비교하여 정리해보고자 한다.
우선 ‘인간관’에서 정신분석적 상담이론은 인간은 동물적인 면과 인간적인 면의 양면성을 지닌다고 본다. 그러므로 인간은 생물적인 본능에 의해 행동하고 동기, 목표의식이 무의식적인 과정을 거쳐 진행된다고 본다. 반면 인간중심 상담이론에서의 인간관은 스스로를 신뢰하고 이해할 수 있는 능력을 타고났다고 본다. 환경만 주어진다면 인간은 능동적으로 스스로를 발전시키고 자아를 실현할 수 있다. 또한 행동수정이론에서의 인간관은 인간은 주어진 환경과 자극에 의해 만들어지는 수동적인 존재이다. 행동의 전후에 특정한 조건이 주어지면 그 사건의 영향을 받아 발달하게 된다.
‘기본가정’에서의 정신분석적 상담이론은 살아가면서 겪은 갈등과 그 해결방식이 무의식 속에 쌓인다. 이 무의식에서 모든 행동이 비롯되며 드러나는 것은 일부분에 불과하다. 인간중심 상담이론은 인간은 누구나 스스로 결정하고 자아실현하며 성장하고 발달할 수 있다. 이를 위해서 환경을 조성해주는 것이 제일 중요하다. 행동수정이론에서는 직접적으로 인간의 행동에 간섭이 가능하며, 조건형성과 강화의 산물이다.
‘주요개념’에서의 정신분석적 상담이론은 본능을 따르는 원초아, 도덕적인 것을 추구하는 초자아, 이 둘을 조절하는 자아가 성격을 이룬다고 본다. 또한 사람은 발달단계가 있어 갈등을 해결하면서 성장하고, 이를 이루지 못하면 성장하지 못하거나 퇴행한다고 본다. 인간중심 상담이론에서는 스스로 자신을 파악하고 신뢰하고 잠재력을 믿으며 성장할 때 가장 큰 의미를 갖는다. 그러나 자신이 원하는 것과 주변의 기대가 일치하지 않을 경우에 심리적인 갈등을 겪는다고 본다. 행동수정이론에서는 자극과 자극을 연계하여 행동을 강화시키거나, 반응과 보상을 연계하여 행동을 강화시킨다.
‘변화의 원리와 전략’에서 정신분석적 상담이론은 무의식적인 갈등을 스스로 인지한 후에 성격구조의 변화가 가능하다. 무의식적인 갈등을 의식화하여 긴장을 완화하면 이 에너지를 다른 곳에 자유롭게 쓸 수 있다. 상담하면서 다양한 시각으로 행동을 분석하고 내담자 스스로가 행동과 삶을 조절할 수 있도록 돕는다. 인간중심 상담이론에서는 사람이 온전하기 기능하기 위해 스스로 원하는 모습이 될 수 있도록 돕는다. 이 과정에서 내담자 스스로가 묻어두었던 자신의 모습을 인지하고 자신을 신뢰하여야 한다. 따라서 상담 그 자체보다는 스스로를 돌아 볼 수 있도록 환경을 조성하고 내담자가 편하게 이야기 할 수 있도록 돕는다. 행동수정이론에서는 무조건 자극과 조건 자극을 연계하여 조건반응을 끌어내기도 하고, 반응이 일어날 때마다 보상을 주어 행동을 강화하기도 한다. 강화·벌·소거를 이용하여 행동을 조절하고, 강화와 보상을 조절하기도 한다. 또한 이 때에 강화를 점진적으로 주거나 상표와 연계하고, 강화를 차단하는 식으로 긍정적인 행동과 부정적인 행동을 구분하여 학습시킨다.
마지막으로 ‘구체적 기법’에서 정신분석적 상담이론은 해석, 자유연상, 꿈의 분석, 저항 전이 등을 사용한다. 인간중심 상담이론에서는 분위기 조성, 무조건적인 존중과 수용, 정확한 공감적 이해, 일치 혹은 진실성 등을 사용한다. 행동수정이론에서는 체계적 감감법, 조건강화법, 소멸법, 모식화법 등을 사용한다.
Ⅳ. 참고자료
상담심리학, 한국방송대학교출판부, 박성수 김창대 이숙영 공저, 2019
임상중심의 상담심리학, 양성원, 김흥규 2017
애트킨슨과 힐가드의 심리학 원론, 박학사, 이진환 신현정 정봉교 이광오 양윤 정영숙 최양규, 2011
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  • 등록일2019.09.01
  • 저작시기2019.4
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