교육사회학3공통) 다음에 제시된 도서-작은학교가아름답다-를 읽고 다음물음에 답하시오 자신언어로 자신이 이해한내용으로 자신의 의견을 써 주십시오0k
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소개글

교육사회학3공통) 다음에 제시된 도서-작은학교가아름답다-를 읽고 다음물음에 답하시오 자신언어로 자신이 이해한내용으로 자신의 의견을 써 주십시오0k에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 총 16가지의 에세이 중, 총 5편을 골라 읽고 의견과 느낀점을 작성하여 제출하시오.
1) 작은 학교가 아름답다
2) 참다운 교사는 가르치지 않는다
3) 부모와 교사가 먼저 깨어나야 한다
4) 교육인가 장사인가
5) 아이들을 건강한 파괴자로 길러야 한다

2. 작은학교가 아름답다를 통해 느낀 바람직한 교사상
1) 인내심과 이해심필요
2) 인간에 대한 애정과 신뢰감
3) 학생의 능력을 최대로 발휘케 해 주는 교사
3. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료

본문내용

\'이고 또한 가장 어려운 것도 \'사랑\'이다. 이 글 첫머리에 이야기한 인간의 존재 가치도 \'사랑\'할 때 느낄 수 있다.
\"인생은 끝없이 배우는 과정이다.\" 며칠 전 어느 결혼식장에서 들은 말씀이다. 그러나 학교를 마치고 졸업장을 받으면서 대개는 이제 지루한 배움의 과정을 끝내고 그 동안 배운 것을 팔아서 밥 사고 집 사고 자동차를 사는 따위의 일만 남았다는 생각을 가졌을 법하다. 중학교 교사로 있는 어떤 이는 학교에서 \'진짜\'라고 생각되는 일이 별로 없다는 게 무엇보다 견디기 힘들다고 했다. 과연 학교는 무엇을 위하여 존재하는 것일까 학교에 가지 않으면, 공부를 하지 않으면, 시험에 합격하지 않으면 낙오자가 된다는 두려움 때문일까 그 두려움이 이제 학교를 정점으로 온갖 학원들을 포진시키기까지 하였다. 학교가 교육을 독점하게 되면서 생긴 일은 비단 이것만이 아니다. 바쁘게 열심히 살지만 \'진짜\'가 없는 삶, 학교가 우리에게 가르친 삶이 그런 것이라면 지나칠까 이런 진실을 들려주는 [작은 학교가 아름답다]는 그러므로 아픈 책이다. 그러나 동시에 희망의 책이기도 하다. 왜 인생이 늘 배움이고 배움이 또한 행복한 것인지를 알게 해주기 때문이다.
Ⅲ. 결 론
교사들의 일곱가지 죄_존 테일러 개토 실상 아이들이 부모의 관심을 제대로 받지 못하게 해온 사실을 생각하면 모두가 결손가정의 아이들인 셈이다. 혼란, 교실에 갇히기, 무관심, 정서적 의존성, 지적 의존성, 조건부 자신감, 숨을 곳은 없다는 사실이다. 개토는 12년 징역과도 같은 학교 제도, 거기서 진정으로 가르쳐 주는 것은 나쁜 생활 태도뿐이라고 했다. 그러니 지금의 공립학교에서는 미래가 없다. 이 책에 실린 열여섯 명의 열여섯 편의 글은 정도의 차이는 있을지언정 바로 이러한 문제 의식에서 출발한다. 비록 이야기하는 것들이 조금씩 다르지만 한결같이 귀담아 들을 만한 이야기들이다. ‘어둠을 저주하고 있어서는 아무 소용이 없다. 촛불을 켜는 것이 더 낫습니다’라고 말하는 사티쉬 쿠마르의 「작은 학교가 아름답다」, ‘교육은 학생들의 머리에 정보를 채워주는 일이 아니라 지식에 대한 갈망을 불러일으켜 주는 일’이라고 주장하는 비노바 바브의 「참다운 교사는 가르치지 않는다」, 우리나라 교복 부활이 의미하는 바를 꼼꼼하게 밝힌 최성수의 「교육인가 장사인가」, 웬델 베리의 「고향을 등지게 만드는 교육」 등 주옥같은 글들을 읽다 보면 아픈 현실과 아울러 작은 희망도 엿볼 수 있다.
아이들은 \'텅 빈 머리\'가 아니라_패트 몽고메리의 글처럼 강제가 지배하는 학교가 아닌 아이들이 무엇을 배우는지 관심을 가져야 할 것이다. 불복종 정신이 살아 있는 학교로 사랑과 자발성의 원칙을 바탕으로 아이들의 창의력 개발에 교사는 힘써야 할 것이다.
일과 놀이가 갈라진 것은 인격이 갈라진 것이요, 인간이 찢어진 것이었다. 찢어진 인간이 만들어낸 기계문명은 이제 지구상의 자연자원을 말라붙게 하고, 모든 자연을 부숴버렸다. 인간을 기계로 만드는 커다란 기계장치, 이것이 우리가 살고 있는 현대 사회의 숨김없는 모습이다. 누구든지 기계가 된 아이들을 다시 자유스러운 사람으로 되돌아가게 해 보라. 그것은 노예를 자유인으로 만드는 일에 못지않게 힘든다는 것을 깨닫게 될 것이다.
참고자료
-“작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년)
-김형태(2005), 상담의 이론과 실체, 동문사
-배소연. (1990). 교사의 전문성과 사전교육. 한국어린이교육협회 1990년도 가을세미나 자료집.
-이현림 김지혜(2003) 성인학습 및 상담. 학지사.
-이용승 (2005), 서울정신분석상담연구소, 정신분석
-전태련(200), 전태련 함께하는 교육학, 형설출판사.
  • 가격6,000
  • 페이지수8페이지
  • 등록일2019.09.05
  • 저작시기2019.9
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  • 자료번호#1110324
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