평생교육사 실습일지 (구법 적용)
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평생교육사 실습일지 (구법 적용)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

지각/조퇴결근여부(사유)
실습시간
09:00
18:00
12:00~13:00
해당 없음
8시간
실습내용
■ (09:00~10:30) 학습자 고충사항 관리
- 학습자의 다양한 유형에 대해 이해
- 학습자의 고충사항 사례 학습
■ (10:30~12:00) 학습자 고충사항 관리
- 학습자 고충사항별 대처방안 수립
- 수립된 대처방안의 실효성 검토
■ (12:00~13:00) 중식
■ (13:00~15:00) 중도 포기자 관리
- 학습자별 상황에 대한 이해와 학습자 심리 등에 대해 학습
- 중도 포기 의사를 밝힌 학습자에 대한 상담 훈련
■ (15:00~18:00) 상담실무 매뉴얼 작성
- 상담에 따른 다양한 상황에 효율적으로 대처하기 위한 상담매뉴얼 작성
- 작성한 상담매뉴얼의 실효성 등에 대해 검토
실습소감 및 자기평가
(협의사항 포함)
▶ 학습자의 고충상담은 충분히 이해는 하면서도 한편으로는 규정과 지침을
준수해야 하는 교육기관의 입장과 상충되는 부분이 있어서 생각보다
어렵게 느껴졌음
▶ 과거 중도 포기하는 학습자를 옆에서 지켜 본 적이 있어서 그 심정을
충분히 이해할 수 있었으며, 학습자가 끝까지 교육을 잘 마칠 수 있는
방안 수립이 필요하겠다고 생각함
▶ 이런 상황 등에 대비하여 표준화된 매뉴얼의 필요성도 느꼈으며, 또한
매뉴얼과 함께 학습자의 고충을 이해하고 함께 나누려는 마음도 필요
하다고 느꼈음
실습일지(13일차)
실습일
2019년 O월 O일 (O요일)
실습지도자 확인
(서명 또는 인)
실습시간
출근일시
퇴근시간
식사시간
지각/조퇴결근여부(사유)
실습시간
09:00
18:00
12:00~13:00
해당 없음
8시간
실습내용
■ (09:00~10:30) 수료증의 기능과 의미에 대한 이해
- 학습자에게 있어서 수료증은 어떤 기능을 하는지에 대해 학습
- 학습자에게 수료증의 의미와 향후 활용도에 대해 학습
■ (10:30~12:00) 수료증 발급 방법 학습
- 수료증 발급 방법 숙지
- 수료증 샘플 실제 작성
■ (12:00~13:00) 중식
■ (13:00~15:00) 수료증 발급대장 관리법 학습
- 수료증 발급 시의 기준과 발급순서 등에 대해 학습
- 수료증 관리대장의 중요성과 관리방법 습득
■ (15:00~18:00) 모의 수료식 진행 훈련
- 수료식 식순 수립 (일정, 준비물, 담당자별 역할 분담 등)
- 수료자의 유의사항 지침 마련
- 모의 수료식 진행
- 수료식 자료의 보관방법 등 학습
실습소감 및 자기평가
(협의사항 포함)
▶ 장기간 어렵게 학습을 잘 마친 학습자에게 수료식이 얼마나 감격적이고
뜻깊은 시간인지에 대해 배울 수 있었음
▶ 과정도 중요하지만 마무리는 무엇보다 중요하므로 학습자에게 좋은
마지막 인상을 남겨 주기위해서 수료식의 중요성을 새삼 느낌
▶ 민간교육기관에서의 수료식이지만, 학습자에게 더 큰 기쁨과 감동을
전달하기 위해 졸업가운과 학사모 등을 대여받아 학습자가 입고 수료식에
참여하면 어떻겠는지 의견 제시함
실습일지(14일차)
실습일
2019년 O월 O일 (O요일)
실습지도자 확인
(서명 또는 인)
실습시간
출근일시
퇴근시간
식사시간
지각/조퇴결근여부(사유)
실습시간
09:00
18:00
12:00~13:00
해당 없음
8시간
실습내용
■ (09:00~12:00) 수료 후 취업지원서비스 실시
- 수료자 개별 이력서 클리닉
(이력서 양식, 구성, 작성법 등 개별 서비스 제공)
- 이력서 재작성 지원
■ (12:00~13:00) 중식
■ (13:00~16:00) 수료 후 취업지원서비스 실시
- 문서작성 스킬 함양을 위한 기본교육 실시
(문서작성 시 유의점, 올바른 문서 작성법, 문서작성 체크리스트 등)
- 수료자 개별 자기소개서 클리닉
(자기소개서 양식, 기본요소, 구성, 작성법 등 개별 서비스 제공)
- 자기소개서 재작성 지원
■ (16:00~18:00) 이력서 및 자기소개서 2차 클리닉
- 재작성 이력서 개별 클리닉
- 재작성 자기소개서 개별 클리닉
실습소감 및 자기평가
(협의사항 포함)
▶ 이력서의 중요성에 대해 깊게 깨달았음. 취업지원자의 모든 정보를
한 눈에 알아볼 수 있도록 반듯하고 체계적으로 작성하는 이력서만이
결국 인사담당자의 눈에 띄게 됨을 충분히 공감할 수 있었음
▶ 자기소개서 역시 취업지원자가 왜 해당 기업에 취업하고자 하는지에
대한 설득력 있는 작성이 중요하다는 것을 배울 수 있었음
▶ 많은 기업에 지원해도 면접조차 볼 기회가 없다면, 이력서나 자기소개
서의 부실함이 원인이 아닐까 스스로 되돌아 볼 계기가 되었음
실습일지(15일차)
실습일
2019년 O월 O일 (O요일)
실습지도자 확인
(서명 또는 인)
실습시간
출근일시
퇴근시간
식사시간
지각/조퇴결근여부(사유)
실습시간
09:00
18:00
12:00~13:00
해당 없음
8시간
실습내용
■ (09:00~11:00) 수료 후 취업지원서비스 실시
- 면접의 이해 (면접 시행 이유, 인사담당자가 선호하는 지원자 유형,
주요 평가항목, 필수질문 등 학습)
- 면접의 종류별 특성 이해
(개별면접, 집단면접, 집단토론면접, 블라인드면접, PT면접 등)
■ (11:00~12:00) 면접의 자세 학습
- 지원자의 마음가짐 및 복장 관리
- 어투, 언어적 습관, 종결어, 축약어, 유행어 등 사용 시 유의사항 학습
■ (12:00~13:00) 중식
■ (13:00~16:00) 모의면접 진행
- 면접 심사관으로서의 평가사항, 면접관의 자세, 면접 유의사항 등에
대해 학습
- 개별면접, 블라인드면접, PT면접 등 모의 진행
■ (16:00~18:00) 모의면접 모니터링 및 개선점 보완
실습소감 및 자기평가
(협의사항 포함)
▶ 취업지원자의 면접 시 유의사항 등에 대해 학습하면서 한 사람의 운명이
바뀔 수 있다는 생각에 신중하게 학습에 임하게 되었음
▶ 모의면접을 통해 면접관으로서의 평가항목, 자세, 유의사항 등에 대해
보다 더 신중하게 배울 수 있었으며, 또한 모니터링을 통해 불필요한
부분, 개선해야 할 부분 등에 대해 보완할 수 있었음
▶ 사람의 습관이나 자세는 한 번에 고쳐지기 어려우므로 모의면접은 학습
기간 중에 수시로 연습할 필요가 있어 보인다는 의견 제안함
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  • 등록일2019.09.18
  • 저작시기2019.7
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1112435
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