2019년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 A형(컨설팅 장학의 특징)
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목차

컨설팅 장학의 특징과 종류를 설명하고 구체적인 컨설팅 장학의 사례를 조사하여 소개하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 컨설팅 장학의 특징과 종류
1) 개념
2) 특징과 종류

2. 컨설팅 장학의 사례
1) 서울시 교육청
2) 경기도 교육청

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 구체적인 컨설팅장학 사례 소개.hwp
2. 컨설팅장학의 특징과 종류.hwp
3. 서론 작성시 참조.hwp
4. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

좋은 수업과 매력적인 수업에 대한 교사들의 관심이 많아짐에 따라 수업컨설팅에 대한 실제적 요구도 증가하였다. 현장 교원과 교육 행정 연구자에게 수업컨설팅은 매우 익숙한 활동이다. 시&#8228;도교육청 및 교육 지원청 수준에서는 교사의 수업 개선을 지원해 줄 수 있는 전문가 집단이 다양한 명칭으로 구성되고 있으며, 수업컨설턴트로서의 수석 교사의 역할도 재조명 되고 있다.
컨설팅장학은 이명박 정부 이후 상급 교육행정기관의 일방적인 지시&#8226;감독&#8226;점검하는 장학이 학교 스스로의 요청에 의한 해결방식으로 전환되었다. 그러나, 일부 현장 교사들은 기존장학과 개념상 차이는 있으나, 절차가 복잡하고, 외부인 컨설턴트에게 요청하는 것 또한 거북하고, 결과 또한 만족치 못해 그 효과에 대하여 의문스럽다는 의견도 있어, 컨설팅 장학이 당초 의도한 바대로 학교 현장에 잘 정착되었다고 단정하기도 어려운 실정이다. 컨설팅 장학은 2010년 전국 모든 지역교육청을 교육지원청으로 개편하면서부터 시작되었다. 그간의 장학은 교육청 주도 점검 위주로 이루어져 왔으나, 이때부터 학교 요청에 의한 지원위주의 컨설팅 장학으로 바뀐 것이다.
이 레포트는 컨설팅 장학의 특징과 종류를 설명하고 구체적인 컨설팅 장학의 사례를 조사하여 작성하였다.


Ⅱ. 본 론

1. 컨설팅 장학의 특징과 종류

1) 개념
컨설팅장학은 컨설팅장학은 ‘학교의 자생적 활력 함양과 교육의 질 향상을 위하여 학교의 요청에 따라 전문성을 갖춘 교육체제 내외의 전문가들이 문제 해결을 도와주는 활동’이라고 규정하고 있다.




- 중략 -
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  • 학년/학기4학년/2학기
  • 해당자료학과전학과
  • 자료출간일2019.09.19
  • 파일형식압축파일(zip)
  • 자료번호#1112527
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