실용한자를 활용하여 실생활에서 본인의 한자교육방안을 제시하시오
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소개글

실용한자를 활용하여 실생활에서 본인의 한자교육방안을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.본론
3.결론
4.참고문헌

본문내용

교육을 하는지에 대해서는 개개인별로 차이가 있을 수 있으나, 스스로가 자기주도적으로 학습할 수 있는 방법이 모든 교육에서는 가장 효과적이고 올바른 교육이라고 생각될 수 있기 때문에, 무엇보다 한자에 대한 친밀감과 한자교육의 동기부여를 제공하는 것이 중요하다고 생각된다.
따라서, 실제로 일상생활에서 가장 많이 사용하고 있는 한자에 대해서 스스로가 생각해보고, 그러한 한자에 대한 기본적인 부수 및 원리, 뜻 등을 스스로가 정리하고 이러한 한자를 응용하여 실생활 및 여러 상황에 맞게 직접 사용 할 수 있도록 함으로써 효율적인 한자교육이 가능하다고 생각되어진다.
무엇보다 다른 문자에 비해 어렵고 흥미를 쉽게 잃을 수 있는 만큼 스스로가 한자교육에 대한 동기부여와 흥미도를 심어줄 수 있도록 하는 것이 효율적인 한자교육을 위해서 가장 중요하게 고려되어야 할 요소라고 생각된다. \\
4.참고문헌
1) 현대 한중 한자 파생어 비교 연구. 제진, 2017, 전남대학교 한국어교육학협동과정, 박사학위논문
2) 현대한자학, 蘇培成(이규갑 역), 2007, 서울:학고방
3) 고등학교 중국어 학습자를 위한 한자교재 개발방안 연구, 김성은, 2008, 한국외국어대학교 석사학위논문
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  • 등록일2019.06.24
  • 저작시기2019.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1112943
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