자원봉사자 교육 내용

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자원봉사자 교육 내용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

자원봉사자 교육 내용

I. 오리엔테이션(기본교육)

II. 직무교육

III. 전문교육

IV. 재교육

V. 사회교육(평생교육)

VI. 수퍼비전(평가교육)

* 참고문헌

본문내용

해야 한다. 즉, 자원봉사자들 자신을 위한 지식과 관심 있는 주제에 관한 지식을 쌓을 수 있도록 도움을 주어야 한다.
VI. 수퍼비전(평가교육)
자원봉사활동 전에 활동의 목적과 오늘의 목표에 대한 재점검과 활동 후의 활동을 점검하는 평가시간은 자원봉사활동에 있어 매우 중요하다. 많은 자원봉사자가 개별적인 자원봉사의 길이 있음에도 불구하고 기관 등에 소속되어 자원봉사를 하는 이유는 활동에 따른 기관의 지원과 소속감을 부여받을 수 있기 때문이다. 이러한 측면에서 볼 때 자원봉사자의 활동에 대한 기관의 관심과 검토 평가과정은 소속감을 불러일으킬 수 있으며, 자원봉사자의 자질 향상에도 도움이 될 수 있다. 자원봉사자뿐 아니라 기관에서도 여러 장점을 얻을 수 있는데, 우선 일선에서 클라이언트들과 접촉을 하게 되는 자원봉사자들의 이야기를 통해 서비스의 질을 향상시킬 수 있으며, 자칫기관의 관리 범위에서 벗어나기 쉬운 자원봉사활동에 대한 관리가 용이해진다. 따라서 자원봉사활동에 대한 전후점검은 매우 중요하다.
* 참고문헌
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016

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자원봉사론,   자원봉사활동,   자원봉사