[2019 취미와 예술2A][출처표기] 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오

소개글

[2019 취미와 예술2A][출처표기] 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 본 문
  1. 교재 2장의 현대인의 삶과 취미
    1) 취미와 여가의 필요성
    2) 취미와 사회적 인간
    3) 취미와 사회관계
  2. 취미가 직업으로 연결된 사례 분석
    1) 긍정적인 결과
    2) 부정적인 결과
  3. 상반된 결과가 생기게 된 배경
    1) 사회구조와 사회적 관계
    2) 몰입과 중독
    3) 취미와 삶의 의미
    4) 자아통제

Ⅲ. 맺음말

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

한 것이다. 물론 성공사례와 같이 즐거움은 느꼈을 것이다. 게임을 하면서 자기만의 성취감과 시간 가는 줄 모르는 즐거움, 아무에게도 방해받지 않고 자기 내면을 살펴볼 수 있는 낚시의 즐거움, 친한 지인들과 SNS를 하거나 술자리를 갖는 등의 활동은 물론 즐겁다. 하지만 이런 활동들을 취미로 여기고 몰입을 하는 경우, 이미 몰입단계를 넘어서 중독 단계에 가까워져 자기 자신이나 주위에 어떤 식으로든 악영향을 끼치거나 통제력을 상실한다면 이러한 취미는 결코 직업이든, 취미든, 여가든 좋은 결과를 낳진 못할 것이다.
3) 취미와 삶의 의미
우리는 취미생활을 통해 개인의 만족과 즐거움, 또는 성취감을 발견하며 삶의 의미를 발견하기도 한다. 삶의 의미를 추구한다는 것은 스스로 삶의 의미와 목적, 가치를 이해하고 그런 가치에 근거하여 현재 경험하는 사건들을 해석하고 판단하고 이해하는 과정이다. 이런 과정을 통해 세계 안에서 자기의 독특함을 이해하고 성취하고자 하는 것을 얻었을 때 삶의 의미를 경험하게 된다. 하지만 이런 의미를 발견하려는 노력이 실제 의미 발견으로 이어지지 않을 때 부정적인 영향을 줄 수도 있다.
‘말하는 건축가 정기용’이란 분의 사례에서와같이, 정기용씨는 건축세계를 담은 전시관과 후배양성에 여념 없이 늘 바쁜 시간을 보낸다. 그는 건축이 너무 좋아서, 건축을 통해 자신의 인생철학과 가치관을 나타내고자 늘 노력했고, 건축을 재해석하며 자기 성찰을 통해 자기 인생의 성취감을 얻은 사람이다. 반면, 게임이나 낚시, SNS에 몰입하는 사람들의 경우 그 사람들의 취미가 스스로 삶의 의미가 된 건 아닐 것이다. 그저 즐거움을 추구하고 오락으로 즐기다 몰입 과정을 넘어 중독에 빠진 것일 것이다. 그러다 보니, 부정적 결과를 초래한 것으로 생각해 볼 수 있다. 만약 그 사람들이 자기의 취미활동에서 자기를 제대로 건전하게 성찰하고, 이해하며 스스로 삶의 의미와 목적을 분명히 하여 그 목적을 달성하기 위한 성취 과정을 거쳤다면, 그 사람들의 취미가 직업으로 이어져 좋은 결과를 거두었거나, 취미활동 자체가 부정적인 결과를 초래하진 않았을 것이다.
4) 자아통제
취미활동이 직업으로 이어진 사례에서 성공적이고 긍정적인 결과를 초래했거나 부정적인 결과를 낳은 사례의 배경으로 자기통제력을 들어서 배경을 설명해 볼 수도 있다. 흔히 중독 성향이 있는 사람은 자기 충동을 제대로 조절하지 못한다. 과제를 하거나 주어진 업무를 수행해야 할 때 충동을 조절하지 못해 단순 취미활동을 넘어 그 즐거움이란 중독에 빠져 헤어나지 못하는 것이다.
자기통제력은 자기 충동을 제어하고 자신의 행동이나 정서, 인지 등을 조절하는 능력을 의미한다. 자기통제는 장기적인 목표달성을 위해 순간의 충동적인 욕구나 행동을 제어하고 즉각적인 만족을 유예하여 인내하는 것이고, 외부의 억압이 없는 가운데 자신의 잘못된 행동을 줄이고, 유용한 행동의 빈도를 증가시키는 것이다. 취미활동이 긍정적인 결과를 초래한 사례에서와같이 자신이 좋아하는 일에 진취적이고 자신의 자아 성찰을 통해 삶의 의미를 이해하고, 취미란 활동에서 장기적인 비전과 목표를 스스로 발굴하여 그것을 수행한 사람들이 좋은 예일 것이다.
반면, 자기통제력이 낮은 사람들은 복잡한 일을 싫어하고, 흥분과 스릴을 선호하며, 정신적인 활동을 싫어하고 행동으로 표현하는 활동과 모험을 즐기며, 자기중심적이고 다른 사람의 고통에 무감각하고 좌절을 참아내는 인내력이 부족하다고 한다. 바로 게임을 즐기고, 낚시를 즐기며, SNS를 취미로 가진 사람 중 몰입이 과하여 중독에 이른 사람들에게서 쉽게 볼 수 있는 현상일 것이다.
Ⅲ. 맺음말
본문에서는 현대인의 삶과 취미에 대해 살펴보았고, 취미는 현실 속에서 지친 자신의 피로를 풀어주며 새로운 활력을 주고 내면의 자아를 발견하고 성숙하게 해 준다고 하였다. 이런 긍정적인 요인 외에도, 개인적이거나 전문적이고 진정 좋아하는 취미를 가지지 못한 사람들에게는 부담감과 절망감을 안겨 주는 부정적인 요인으로 작용하기도 한다. 이런 취미를 통해 직업으로 이어져 성공적인 결과를 낳기도 한 사람들이 있는 반면, 취미가 몰입과 중독으로 이어져 부정적인 결과를 초래한 사람들도 많다. 이처럼 취미활동은 양면적인 감정과 결과를 유발하는 요인으로 작용한다고 할 수 있다.
따라서 취미활동에 대해 쉽게 다가서서 즐길 수 있는 취미에 관한 관심은 매우 중요하다. 처음부터 쉬운 것은 없을 것이다. 하지만 쉽다고 생각되는 활동과 자신이 좋아하고 즐길만한 활동에는 어떤 것들이 있는지부터 살펴보는 것이 중요할 것이다. 그런 다음 그 활동에 참여하고 스스로 원하다 보면 어느새 그 활동은 본인에게 중요한 취미활동이 되어 있을 것이다. 그런 취미활동을 통해 결국 진보된 자아 성찰과 자기만족, 자아 통제력을 향상하여 자신의 목적의식을 분명하게 할 수 있다면 어느새 그 취미는 자신의 제2의 직업이 되어 있지 않을까 하는 생각을 하면서 과제물을 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이유빈(2019), 취미야 고마워 (취미가 직업이 된 행복한 사람들의 이야기!, 놀고, 즐기면서, 돈도 버는), 스마트비즈니스
2. jmoonlight(2018), 평생직업을 만드는 취미, 유페이퍼
3. 문성희 외 7명(2016), 취미와 예술, 방송대 출판문화원
4. 신수미(2013), 삶의 질 향상을 위한 문화복지 정책의 효과성에 관한 연구 (전라북도 작은 공간 시리즈 사업을 중심으로), 예원예술대학교 사회복지대학원
5. 김종재(2011), 삶의 의미와 게임중독과의 관계 (자기효능감과 자기통제력의 매개효과), 한국상담대학원대학교
6. 영화, 말하는 건축가 (Talking Architect, 2011), 다큐멘터리, 2012.03.08
7. 이정희, \'취미\' 살려 돈 벌어 먹고 삽니다, 어떻게? 이렇게!, 오마이 뉴스, 2019. 09. 30 http://star.ohmynews.com/NWS_Web/OhmyStar/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002574654&CMPT_CD=P0010&utm_source=naver&utm_medium=newsearch&utm_campaign=naver_news

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