아동들과 영양 관련하여 유아교육기관 또는 가정에서 같이 해볼 수 있는 활동계획안 작성하기

소개글

아동들과 영양 관련하여 유아교육기관 또는 가정에서 같이 해볼 수 있는 활동계획안 작성하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동영양교육의 기본원칙
2. 아동영양교육의 유의점
3. 아동들과 영양 관련하여 같이 해볼 수 있는 활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

작용의 적절성 평가
활동자료의 적절성 평가
비고
전개활동에서 김장을 담그는 법은 발표하기에 애로사항이 많아 김장순서도를 보며 사진으로 김장을 느끼게 해주는 것으로 대체했다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 아동들과 영양 관련하여 유아교육기관에서 같이 해볼 수 있는 활동계획안을 작성하여 보았다. 유아기에는 사회성 발달과 인지적 능력이 발달해 영양 섭취에 대한 식습관이 형성되는 시기다. 어릴 때 형성된 식습관이 일생 동안 중요한 영향을 미치며 건강유지에 기초가 되기 때문에 올바른 식습관을 길러주는 것이 중요하다. 유아는 영양교육에 기초하여 다양한 음식을 경험하게 되면서 중요한 영양 원칙을 익히고 익힌 내용을 실생활에서 활용하게 되므로 유아에게 영양교육은 매우 중요하다. 좋은 영양 및 식습관을 위한 영양교육은 영유아의 건강과 성장, 인성 및 사회적 발달에 필수요소다. 따라서 우리 미래의 주역들인 유아들이 올바른 식생활 습관을 형성할 수 있도록 지속적으로 영양교육을 해야 한다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
김일옥 저, 아동영양학 (영유아 교사를 위한 현장중심의), 양서원, 2018
구재옥, 김경원, 김창임 외 2명 저, 영양교육의 이론과 실제, 파워북, 2017
오경숙, 강영식, 박창옥 외 2명 저, 아동영양학, 공동체, 2015
이명희, 정은정, 황혜신 외 3명 저, 아동건강 영양교육, 수학사, 2016
주영은, 성영화, 이숙자 저, 아동건강교육, 공동체, 2016
전남련, 김진혜, 권경미 외 2명 저, 아동영양학, 양서원, 2010
전국보육교사교육연합회 저, 건강영양 및 안전 아동영양학, 형설출판사, 2008

키워드

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