다음 시험에 대해 실용성채점자 신뢰도시험 신뢰도내용 타당도액면 타당도진정성 요소를 분석하시오

소개글

다음 시험에 대해 실용성채점자 신뢰도시험 신뢰도내용 타당도액면 타당도진정성 요소를 분석하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 실용성
2. 채점자 신뢰도
3. 시험 신뢰도
4. 내용 타당도
5. 액면 타당도
6. 진정성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

차이가 크게 날 수 있다는 사실을 볼 수 있다. 가령 어떤 학습자가 제출한 답안은 적은 수의 단어를 사용해서 기초적인 문장을 틀림없이 완성하였지만 다른 학습자는 더 어려운 차원의 단어를 많이 사용하고도 작은 실수로 인해 틀린 답을 제출하거나 거의 같은 문형으로 10개의 문항 모두의 답안을 제출하고도 모든 문제를 정답으로 처리하게 되는 등의 상황이 발생하기 쉬우므로 이 시험은 액면 타당도의 차원에서도 믿기 어렵다고 할 수 있다.
6. 진정성
진정성은 평가를 통해 목표 언어 과제의 특징에 일치하는 것을 측정하는 것으로 주어진 시험은 진정성이 높다고는 평가하기 어렵다. 시험에서 주어진 10개의 단어가 학습 과정에서 중요하게 다루어진 단어였다면 이것의 진정성을 평가할 수 있겠지만 그 이외에 학습자가 시험을 통해 제출해야 하는 문장이 과제를 수행하는 과정에서 다루어진 어떤 주제나 문법적인 내용을 포함해야 한다는 단서를 가지지 않았고 학습자가 제출하는 문장이 자연스럽고 실생활에서 활용되는 표현이 아니어도 점수를 받을 수 있는 등의 구조로 되어 있기 때문이다.
Ⅲ. 결론
앞서 살펴본 바와 같이 학습자의 언어능력을 평가하기 위해서는 실용성과 신뢰도, 타당도, 진정성 등의 다양한 측면에서의 고려가 필요하다. 그리고 이러한 평가를 통해 교사는 학습자들의 언어능력을 고르게 신장하고 실제 생활에서 학습자가 언어사용을 하는 데에 꼭 필요한 능력을 길러줄 수 있는 방향의 학습을 제시하여야 할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
한국어능력시험 쓰기 영역 평가 연구 : 문제 유형 분석과 난이도 분석을 중심으로 (윤인아, 2008)

키워드

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