아동과 환경의 관계에 대해 서술하고, 아동의 생활과 사회 환경 중 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 환경은 무엇인지를 자신의 경험을 중심으로 강의에서 제시된 내용을 근거로 자신의 생

소개글

아동과 환경의 관계에 대해 서술하고, 아동의 생활과 사회 환경 중 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 환경은 무엇인지를 자신의 경험을 중심으로 강의에서 제시된 내용을 근거로 자신의 생에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론.

Ⅱ. 본론.

1) 아동과 환경의 관계 서술.

2) 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 환경.

3) 강의에서 제시된 내용을 근거로 한 의견 서술.

Ⅲ. 결론.

Ⅳ. 출처 및 참고 문헌.

본문내용

. 맞벌이 부모들 역시 이러한 점을 잘 알고 있지만 사실상 통제하기 어려우며 심각할 경우 인터넷 게임 중독과 현실과 가상 세계를 구분하지 못하고 범죄를 당연시 하게 생각하게 하는 악영향을 끼칠 수 있다. 이러한 환경에 아이들을 방치하지 않고 방과 후 교실을 적극 활용하여 아이들이 좋아하고 즐길 수 있는 교육 프로그램으로써 시간을 활용한다면 성장 환경에서 좋은 영향을 받게 되어 성인이 되어서도 자립심과 자신감을 가지고 생활을 할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론.
아동기에는 학교생활을 하는데 있어 또래 집단과의 안정적인 어울림과 학교생활에서의 적응도 매우 중요하다. 가정의 울타리에서 점차 벗어나 본인과 비슷한 또래의 학생들과 어울리면서 사회화 과정을 배우고 서로 의사소통을 함으로써 자아발달을 하게 된다. 즉 가정환경도 중요하지만 안정된 학교생활을 영위하는 것도 아동기의 발달에 매우 중요한 요소이며 만약 또래 집단과 어울리지 못하거나 학교생활에 적응하지 못하게 되면 불안감, 박탈감, 우울증을 겪게 되고 부정적인 성향의 아이로 자랄 수 있는 위험이 있다. 맞벌이 부부의 증가로 방과 후 가정에서의 교육이 어렵고 아이들이 학교생활에 적응하고 또래집단과 잘 어울리기 위한 조언과 환경도 조성해 주기 어렵다. 이러한 기능을 방과 후 교실이 대신하여 지원하여 준다면 진정한 아동복지의 실현이 되지 않을까 생각한다.
Ⅳ. 출처 및 참고 문헌.
-(수요자 중심의 다양한 프로그램 개발 및 적용을 통한) 방과 후 학교 활성화 방안 : 2007
/ 경상대학교 사범대학 부설 중학교 교육연구부 연구자관계분석 / 박승복 발행, 2007

키워드

아동과 환경,   아동 생활,   사회 환경,   아동복지