목차
원격교육과 면대면교육의 각각의 장단점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 장단점
1) 원격교육의 개요
2) 원격교육의 장단점
2. 면대면교육의 장단점
1) 면대면교육의 개요
2) 면대면교육의 장단점
3. 원격교육과 면대면교육의 비교
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 장단점
1) 원격교육의 개요
2) 원격교육의 장단점
2. 면대면교육의 장단점
1) 면대면교육의 개요
2) 면대면교육의 장단점
3. 원격교육과 면대면교육의 비교
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
본문내용
리
교수자와 학습자 분리
교수자와 학습자 비분리
교수방법
교수매체를 통한 학습
면대면 학습
상호작용
매체를 매개로한 상호작용
직접적 상호작용
행정조직
학습자 지원을 위한 조직 강화
교수자들이 행정업무의 일부담당
Ⅲ 결론 및 의견
원격교육의 발달로 성인학습자들은 아날로그적인 감성과 디지털의 편리성이 공존하는 시대에서 살고 있다. 대부분 중년의 성인학습자들이 아날로그적인 생활양식에 익숙해져 있지만 디지털 기기의 빠르고 자동화된 생활에 적응하려고 노력한다. 성인학습자들은 평생교육을 통한 ICT 교육, 스마트폰 교육, 정보통신기술교육 등을 계속적으로 학습하고 있다. 이러한 교육을 통해 급변하는 사회에 적응하고 세대 간의 원활한 의사소통이 가능하게 되었다. 성인학습자는 전 생애동안 실제적이고 다양한 형태의 교육의 필요성이 제기되고 학습이 생활의 일부로서 삶 속에서 자연스럽게 평생학습이 계속 진행되고 있는 것이다.
참고문헌
정인성·나일주(2010). 원격교육의 이해. 교육과학사.
송영경 (2011). 평생학습사회를 위한 교육방법 및 교육공학. 교육아카데미.
권양이(2012). 청소년 및 성인 학습자를 위한 유비쿼터스 러닝 시대의 통합적 평생 교육 방법론. 원미사.
교수자와 학습자 분리
교수자와 학습자 비분리
교수방법
교수매체를 통한 학습
면대면 학습
상호작용
매체를 매개로한 상호작용
직접적 상호작용
행정조직
학습자 지원을 위한 조직 강화
교수자들이 행정업무의 일부담당
Ⅲ 결론 및 의견
원격교육의 발달로 성인학습자들은 아날로그적인 감성과 디지털의 편리성이 공존하는 시대에서 살고 있다. 대부분 중년의 성인학습자들이 아날로그적인 생활양식에 익숙해져 있지만 디지털 기기의 빠르고 자동화된 생활에 적응하려고 노력한다. 성인학습자들은 평생교육을 통한 ICT 교육, 스마트폰 교육, 정보통신기술교육 등을 계속적으로 학습하고 있다. 이러한 교육을 통해 급변하는 사회에 적응하고 세대 간의 원활한 의사소통이 가능하게 되었다. 성인학습자는 전 생애동안 실제적이고 다양한 형태의 교육의 필요성이 제기되고 학습이 생활의 일부로서 삶 속에서 자연스럽게 평생학습이 계속 진행되고 있는 것이다.
참고문헌
정인성·나일주(2010). 원격교육의 이해. 교육과학사.
송영경 (2011). 평생학습사회를 위한 교육방법 및 교육공학. 교육아카데미.
권양이(2012). 청소년 및 성인 학습자를 위한 유비쿼터스 러닝 시대의 통합적 평생 교육 방법론. 원미사.
추천자료
- 유아교육에서의 ICT 활용방안
- (교육사회학) 교육과 사회학적 입문
- [고등학교교육]고등학교 ICT(정보통신기술)활용교육, 고등학교 인터넷활용수업, 고등학교 프...
- [교육공학][구성주의학습환경][자기규제적학습]교육공학의 유형, 교육공학의 역사, 교육공학...
- [원격교육 이론적 기초] 원격교육의 개념과 필요성 및 역사, 특징, 유형, 학습매체, 현황
- 컴퓨터 관련 학습에 대해서 [교육공학] {웹기반 수업, 컴퓨터기반 수업, 컴퓨터 적응평가, 원...
- [아동복지 공통] 시설복지서비스와 재가복지서비스의 필요성과 장단점을 비교하여 설명하고, ...
- [유아교육과] [특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에...
- [방통대 유아교육과 4학년 정신건강 공통] 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
소개글