최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오

소개글

최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
- 학교폭력 주제로 한 기사

- 선정 이유와 학교폭력 예방법

3. 결론

<참고문헌>

본문내용

도 처벌 규제가 강력하다고 하면 청소년들은 규제에 대한 두려움으로 폭력을 자체적으로 피할 것으로 생각한다. 또한, 청소년들은 자체 상담 기간을 통해 주기적으로 선생님이나 교육기관에서의 상담으로 우울감, 폭력성, 외로움 같이 청소년 시기의 위기를 다독여줄 수 있고 또한 폭력 교육을 통해서 학교 내에서의 폭력을 예방할 수 있게 도울 수 있다.
마지막으로 최근 늘어나고 있는 사이버 폭력이다. 사이버 폭력은 신체적 폭력에 비해서 피해가 크게 보이지 않기 때문에 대수롭지 않게 여기지 않는 경향이 있으며 증거 역시도 명확하지 않아 처벌을 피해 가는 경우가 많다. 하지만 이런 사이버 폭력의 경우 자신의 피해 영상이 인터넷상에 공유가 돼서 언제 어디서 드러날지 모른다는 두려움과 감정적 피해 및 인격 파괴, 일상생활에서 후유증을 겪게 된다. 그러므로 철저한 사이버 윤리 교육을 실시해야 한다. 사이버 폭력도 엄연한 범죄라는 것을 교육하고 최근 사이버 폭력을 직접 당해볼 수 있는 앱이 출시 되었듯이 피해자들의 고통을 공감할 수 있는 대책을 통해 폭력을 예방할 수 있다.
3. 결론
청소년 폭력범죄가 뉴스에 나올 때마다 소년법 개정에 대한 여론이 불붙고 있다. 소년법 폐지가 소년범죄를 줄일 수 있는 근본 해결책은 될 수 없지만 너무 청소년에게만 관대한 솜방망이 처벌 역시 문제가 된다. 이미 수차례 소년법 폐지 여론은 불거지고 있고 개정안도 발의되고 있지만 아직은 계류되고 있는 상태이다. 이슈가 나올 때마다 반짝 관심이 쏠렸다가 곧 사그라지는 걸 반복하고 있다. 그렇기 때문에 중요한 것은 지속적인 관심과 근본적인 문제의 해결이다. 장기적으로 시대에 변화에 따라 교육의 변화가 일어나야 한다. 특히 인성교육이 부재하고 있는 우리네 교육 현실에서 인성교육이 꼭 필요하다. 인성교육을 바탕으로, 성교육, 사이버교육, 폭력에 대한 교육 등을 펼쳐서 청소년들의 바르지 못한 개념과 인식을 잡아주어야 한다. 청소년 시기는 민감하고 예민한 시기이며, 힘을 사용하는 것이 카리스마 있고 멋있는 것이라 생각한다. 그 밑바탕에는 대중매체의 영향도 분명히 있을 것이다. 그렇기 때문에 어느 것이 옳은지 그른지를 판단할 수 있는 기준을 심어주기 위해 단순히 국·영·수를 벗어나 체계화된 교육을 진행하여 학교폭력을 예방해야 할 것이다.
<참고문헌>
김경호, 세계일보, 청소년 폭력·성범죄 등 강력범죄 급증…10년 새 4배 \'껑충\', 2019.09.21.
김보근, 한국무역신문, 교묘해진 학교폭력... 학생들 이젠 주먹 대신 SNS로 때린다, 2019.10.31.
김예람, 한국교육신문, 학교폭력, 폭행 줄고 성폭력은 늘었다, 2019.10.01.
남형도, 머니투데이, 10代의 폭력, 왜 ‘잔혹’해지나?. 2019.10.25.
이승민, YTN, 두 달간 성폭행당한 초등생...범인은 중고생 11명, 2019.08.27.
이정국, SBS, \"네가 감히 신고해?\"…피해자 찾아가 보복 폭행한 10대들, 2019.10.28
장진희, 어린이동아, SNS 따돌림 늘어나는 학교폭력, 2019.08.29.

키워드

학교폭력,   기사,   3개 선정,   스크랩,   학교폭력 예방법