상황적 리더십의 종류 레포트

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리더십이란 한 배를 탄 공동 운명체라는 의미로 모두가 배 안에 타서 함께 움직이도록 하는 것으로 한 목적을 가진 사람들과 함께 이를 달성할 수 있도록 이끄는 능력을 말한다.
1960년까지 이루어진 전통적인 리더십 이론인 특성이론과 행동이론을 추구하여 왔지만 여러 연구 결과에 의하면 결국 행동보다는 리더십의 유효성에 미치는 영향은 상황적 요인에 따라 달라진다는 것이었다. 리더십 상황이론은 리더십을 형성하는 결정요소가 리더십 유형과 조직, 집단의 상황에 있다고 주장하는 이론이다. 상황에 가장 잘 맞는 리더십이 발휘 될 때 집단의 성과와 구성원의 만족감이 증대 될 수 있다는 것이다. 상황이론에서는 4가지의 중요한 고려 상황적 특성이 있다.

첫째로는 리더의 행동적 특성, 두번째는 부하의 행동적 특성, 세번째는 과업과 집단구조, 네번째는 조직체 요소이다. 이의 상황이론을 허쉬와 블랜차드는 리더의 행동을 과업행동과 관계행동의 2차원을 축으로 4분면으로 분류해 부하의 성숙을 추가해서 양자가 적합한 관계를 가질 경우 조직의 유효성이 올라간다는 리더십 수명주기이론을 주장하였다. 이에 피들러는 상황적합성이론을 내 놓았는데 피들러는 리더십을 과업지향적과 관계지향적으로 구분하였다. 피들러는 이를 측정하기 위해 최소선호동료 척도를 고안하였고 lpc점수가 높은사람은 관계지향적, 낮은사람은 과업지향적 리더라고 구분하였다. 하지만 이 결과는 한계가 있었는데 대표적인 문제는 리더의 행동과 부하와의 관계였다. 리더 부하 사이는 나빴다가 다시 차차 좋아 질 수 있는 상호 관계에 놓여있다. 이러한 경우에는 리더행동을 어떻게 설명해야 하는지 모호한 상황에 놓이게 된다.

키워드

상황적 리더십,   종류,   허쉬,   블랜챠드