차이나는 클라스 147회 - 새로운 나라를 만든 독일의 교육 - 김누리 교수_ 영상내용 정리

소개글

차이나는 클라스 147회 - 새로운 나라를 만든 독일의 교육 - 김누리 교수_ 영상내용 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

주제 : ''새로운 나라를 만든 독일의 교육''

새로운 독일을 있게 한 교육의 힘

한국사회 문제 원인, 교육 백년사에서 찾다

독일의 교육방식 네가지

한국 사회 특징 네가지

독일의 교육목표

한국의 교육 이데올로기

독일 교육의 기본 원리 - 더 이상의 아우슈비츠는 안된다.

독일에서 중요한 교육 세가지 - 성교육 / 정치교육 / 생태교육

한국 교육의 발전, 교육 혁명 제안

독일교육의 단점? 없다!

*독일 공영방송의 한국 교육실태 취제 다큐멘터리 링크 포함

본문내용

<한국 사회 특징 네가지> (프랑코 베라르디, 이탈리아 철학자)
1. 끝없는 경쟁
2. 극단적 개인주의
3. 일상의 사막화 (감정 표출하지 않음)
4. 생활 리듬의 초 가속화 (hiper-acceleration)
=> 한국은 강력한 현대 허무주의에 순응해버린 나라
사례 : 청년 자살률

<독일 교육의 경우>
독일 교육목표
경쟁 교육은 야만이다.
다만 사업의 경우 고객에게 더 도움이 되는쪽이 선택을 받게 된다. 더 도움이 되도록 하는것. 여기에 선의의 경쟁 (경합
으로 더욱 발전하는, 라이벌같은 선순환 효과) 를 하는법을 알 필요가 있다. (벤치마킹 등)
시험보는 날짜도 비밀
고등학교 졸업시험만 붙으면 된다. (통과율 대부분 pass 90~98%)
대학은 고등학교 졸업시험만 붙으면 된다.
대학은 원하는 대학 / 원하는 과를 / 원하는 떄에 갈 수 있는 권리가 생긴다.
정원제한 학과 있음
독문어과가 많이 쏠림 (글을 잘 쓰는것이 중요하니까)
의대도 정원제한
정원제한 선별 기준은? 주 관할이므로 다 다름, 처음에는 추첨제를 하다가, 대기기간 가산점 3년 기다리면 거의
다 들어간다.
독일의 대학 진학율 (30% 정도)
독일, 고졸 vs 대졸 연봉이 30~40대까지는 고졸이 더 많음

키워드

차이나는클라스,   독일교육,   요약,   교육제도