(유아교육론 B형) 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.

소개글

(유아교육론 B형) 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념
2. 놀이와 유아발달과의 관계
1) 놀이와 신체발달
2) 놀이와 정서발달
3) 놀이와 인지발달
4) 놀이와 언어발달
5) 놀이와 사회성발달
3. 놀이지도에서 교사 역할
4. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

매우 강조한 놀이가 인지놀이였다. (1)구성놀이: 구성놀이는 놀잇감으로 무엇인가를 만들어 내는 놀이다. 블록 쌓기, 그림 자르기, 그림 붙이기 같은 놀이이다. (3)가상놀이: 가상놀이는 병원놀이, 소꿉놀이 등과 같은 놀이이다. 유아의 표상능력이 반영되는 것으로 인지발달을 위하여 유용한 정보를 제공해 준다. 유아들이 존재하지 않는 것을 존재하는 것으로 가정하려면 최소한의 인지적 능력이 필요하므로 인지발달이 선행돼야 가능하고 가상놀이를 많이 할수록 인지발달이 촉진된다. 가상놀이집단은 통제집단보다 집단의 지능지수가 높게 나타났다.①소꿉역할: 학령기 전 유아들이 좋아하는 놀이로 엄마, 아빠, 오빠, 언니, 아기 심지어 애완동물의 역할을 하는 것이다. 가장 많이 제공하고 있었으며 가장 자연스럽게 유아들이 참여하고 있엇다.②인물역할: 등장인물이 정형화된 것도 있고 허구적인 것도 있다. 허구적인 인물은 매체를 통해 소개되는 특정 인물에 기초하는 것이 보통이다. ③기능적 역할: 기능적 역할에서 특별할 행동계획이 항상 규정된다. 행동을 규정하지만 인물의 특성을 규정하지는 않는다.(4)규칙 있는 게임: 이 게임은 유아들이 미리 만든 규칙에 따라 놀이를 하는 게임으로 유아기에 많이 한다.이런 놀이게임은 놀이 그 자체보다는 유아들이 규칙을 새로 만들고, 바꾸고, 협상하는 데에 시간을 더 많이 보내게 된다. 유아기 말에 나타나기 시작하여 아동기 말에 절정을 이루는 놀이 유형이다.
3) 사회성발달에 기초한 놀이 유형
사회성 발달놀이도 이 어린이집에서 매우 강조하고 있는 놀이 유형이다. 이 어린이집에서는 사회성발달에 기초한 놀이로 협동놀이를 강조하고 있었다.
- 협동놀이-
협동놀이는 유아들이 한 가지 활동을 함께 하고, 서로 도우며, 조직된 집단으로 편을 이루어 놀이를 한다. 이 놀이는 규칙에 따라 이루어지며 리더나 공동의 목표, 일정한 역할분담이 존재한다. 이 어린이집에서는 협동놀이를 강조하면서 이를 통해 모든 놀이에서 사회성 발달을 촉진하고 있엇다.
4) 방문소감
방문한 어린이집에서는 보육과정이 누리과정이었으며 놀이 활동에 많은 비중을 두고 보육과정을 운영하고 있었다. 이 어린이집에서 가장 강조하고 있는 것은 인지발달과 관련된 모든 놀이 활동과 사회성 발달을 위한 협동놀이를 강조하고 있었다. 이 어린이집은 앞마당에 있는 놀이터와 근처에 있는 근린공원을 매우 잘 활용하고 있었으며 교사들이 사랑으로 유아들을 보육하고 있었다.
Ⅲ. 결론
놀이는 그 자체로서 유아들에게는 생활 그 자체이다. 놀이는 유아가 성장하고 발달하면서 수많은 기술을 습득하는 가장 자연스러운 방법이므로 교사는 유아들이 더욱 활발하게 놀이 활동에 집중할 수 있도록 신체적 안전과 심리적 안정 등에서 많은 배려를 해야 한다. 유아들은 놀이를 통해 자신의 생각을 자발적으로 나타내고 실험하며 이를 통하여 자연스럽게 학습하여 일상생활에서 접하는 사고를 예방하며, 위험상황에 적절히 대처하는 능력을 증진시키기 때문에 유아교육에서 놀이는 매우 중요하면서도 효과적인 학습방법이라고 할 수 있다. 본인이 방문한 어린이집에서는 놀이 활동을 매우 적절하게 활용하고 있었으며 가장 강조하고 있는 놀이 유형은 인지발달과 사회성 발달과 관련된 놀이 활동 유형이었다.
Ⅳ. 참고문헌
태진미(2018) 놀이지도, 정민사,
샘 베어 글 나탈리 라곤데트 그림, 집중력놀이 지도, 어스본코리아, 2018
강숙현, 김정아, 김희정 외 2명(2016), 놀이지도, 학지사
박찬옥(2016), 놀이지도, 양성원
김소양, 현정희, 조연실(2016), NCS 기반 영유아놀이지도, 공동체
권혜진, 김경은, 우현경(2016), 놀이지도 (아이와 교사가 즐거운), 양서원

키워드

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